题目内容
9.气体进入人体的通道顺序是( )| A. | 鼻、咽、喉、支气管、气管 | B. | 鼻、喉、咽、气管、支气管 | ||
| C. | 口腔、咽、喉、气管、支气管 | D. | 鼻、咽、喉、气管、支气管 |
分析 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官.
解答 解:呼吸系统包括呼吸道和肺,肺包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺,如图:
.
从图中看出,气体进入人体的通道顺序是鼻→咽→喉→气管→支气管.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成,特别是呼吸道的组成.
练习册系列答案
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14.某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验,具体过程如下:
请回答下列问题:
(l)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml清水,与1号试管起对照作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1和3试管进行相互对照实验.
(3)预测实验结果:1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖.
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头处理 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 处理 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
(l)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml清水,与1号试管起对照作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1和3试管进行相互对照实验.
(3)预测实验结果:1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖.
1.根尖的幼根上生有白色的“绒毛”是根毛,其作用是( )
| A. | 吸收水分和无机盐 | B. | 吸收有机物 | ||
| C. | 使根生长 | D. | 使根伸长 |
9.生物进化使生物具有多样性和适应性,也使生物类群具有不同的等级.下列选项中的两种动物相比较,a一定比b高等的是( )
| A. | a动物比b动物体积大得多 | |
| B. | a动物生活陆地上,b动物生活在水中 | |
| C. | a动物的身体有脊柱,b动物的身体有外骨骼 | |
| D. | a动物总是捕食b动物作为食物 |