根据所学知识.完成下列空格:(1)“日出江花红胜火.春来江水绿如蓝. 江水呈现绿色的原因是水中有大量的藻类植物(2)绿色开花植物的营养器官有根.茎.叶．(3)生物对温度有一定的耐受范围.可生存范围.可生长范围.可生殖范围三者按温度范围由小到大排列顺序是可生殖范围.可生长范围.可生存范围．(4)人体的结构层次是细胞→组织→器官� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

10．根据所学知识，完成下列空格：
（1）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，”江水呈现绿色的原因是水中有大量的藻类植物
（2）绿色开花植物的营养器官有根、茎、叶．
（3）生物对温度有一定的耐受范围，可生存范围、可生长范围、可生殖范围三者按温度范围由小到大排列顺序是可生殖范围、可生长范围、可生存范围．
（4）人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体．
（5）实验室有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为①③．

分析（1）藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化．
（2）绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．
（3）每一种生物都生活在一定的范围内，都具有一定的适应性．
（4）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．
（5）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．

解答解：（1）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”描写的是春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波．
（2）根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官．一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．
（3）每一种生物都生活在一定的范围内，都具有一定的适应性，所以能够满足它的生存的温度范围是比较大的．例如说某一种生物可以生存在0到40度的范围内，但是只可以在20度的环境下进行繁殖，那么范围是比较小的．在20度的环境下可以是促进生长的，但是到了40度的时候可能是抑制它的生长，40度的时候这种生物仍然可以生存．因此由小到大是顺序是：可生殖范围、可生长范围、可生存范围．
（4）细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．
（5）显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹．目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹．所以图中的③④⑥是目镜，①②⑤是物镜．显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，据此，要使被观察的物体放大50倍，应选择的是镜头①和③．
故答案为：（1）藻类；
（2）根、茎、叶；
（3）可生殖范围、可生长范围、可生存范围；
（4）细胞→组织→器官→系统→人体；
（5）①③．

点评此题主要考查的是显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握目镜和物镜的特点才能较容易地完成此类题目．

	A．	使用显微镜时，应先对光再观察
	B．	若视野内光线太暗，可换用高倍镜观察
	C．	若镜头上有污点，可用纱布擦拭
	D．	镜筒下降时，眼睛要看着镜内的物像

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