题目内容
5.埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,1976年在苏丹南部和扎伊尔(刚果(金)的旧称)的埃博拉河地区首次被发现,因其极高的致死率而被世界卫生组织列为对人类危害最严重的病毒之一、埃博拉病毒在常温下较稳定,对热有中等抵抗力,60摄氏度下30分钟方能破坏其感染性;紫外线照射两分钟可使之完全灭活;对化学品敏感,乙醚、福尔马林等消毒剂可以完全灭活病毒及其感染性、请结合生物学有关知识,回答下列问题:(1)埃博拉病毒结构比较简单,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
(2)从传染病的角度来看,埃博拉病毒属于下列四项中的B(填选项前面的字母)
A.传播途径 B.病原体 C.传染源 D.抗体
(3)注射疫苗会刺激人体产生特异性免疫反应(填“非特异性”或“特异性”),这属于预防传染病措施中的保护易感人群
(4)对疫喷洒福尔马林消毒剂,从传染病预防角度讲是切断传播途径.
分析 根据病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,没有细胞结构,病毒的形态及其微小,通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们.根据其寄生的生物体的不同分为三种:植物病毒、动物病毒、细菌病毒,分析解答.
解答 解:(1)埃博拉病毒结构比较简单,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
(2)从传染病的角度来看,埃博拉病毒属于下列四项中的病原体
(3)注射疫苗会刺激人体产生 特异性免疫反应,这属于预防传染病措施中的保护易感人群
(4)对疫喷洒福尔马林消毒剂,从传染病预防角度讲是切断传播途径.
故答案为:(1)遗传物质
(2)B
(3)特异性;保护易感人群
(4)切断传播途径
点评 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点.
练习册系列答案
相关题目
18.为探究种子萌发的环境条件,小明同学设计了如下实验:在A、B、C、D四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒大小相同菜豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如表,请回答:
(1)根据小明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件.
(2)根据实验A和实验C的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.
(3)实验设计中,实验A和实验D不能形成对照,原因是有2个变量水分和光照,变量不唯一.
| 装置 | A | B | C | D |
| 场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
| 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
| 棉华干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 |
| 种子萌发数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
(2)根据实验A和实验C的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.
(3)实验设计中,实验A和实验D不能形成对照,原因是有2个变量水分和光照,变量不唯一.
19.流程式可用来表示连续发生的一系列的生理活动,以下流程式中正确的是( )
| A. | 人在平静时呼气:胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体出肺 | |
| B. | 血液循环中肺循环:右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房 | |
| C. | 尿素排出体外经历的结构:肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱 | |
| D. | 蛋白质在人体消化道内被消化的过程:蛋白质→多肽→甘油+氨基酸 |
14.下列关于生物圈的叙述,不正确的是( )
| A. | 生物圈是最大的生态系统 | |
| B. | 生物圈是动物和植物统一的整体 | |
| C. | 生物圈是地球上所有生物的家 | |
| D. | 生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和 |
20.人的生命开始于( )
| A. | 胎儿出生 | B. | 胚胎发育 | C. | 受精卵的形成 | D. | 卵子成熟 |
10.如图是某生物细胞中基因位于染色体上的示意图.下列对该图的叙述中,正确的是( )

| A. | 若M来自母方,则N一定来自父方 | B. | 此细胞是一个体细胞或受精卵 | ||
| C. | 此细胞是一个生殖细胞 | D. | M和N控制着生物的相对性状 |