Question

地球上的动物、植物和微生物（包括人类）都依靠地球环境三要素：干净的空气、清洁的淡水和肥沃而没有受到污染的土壤．请你结合如画，回答下列问题：
（1）作为一名学生，你应从哪些方面做起，来保护我们赖以生存的环境？（至少写出四条）
（2）每年5月22日为“国际生物多样性日”．在这一天里，世界各国都举行大规模的各种纪念活动．请你为这一天写出至少两条较有创意的宣传标语．

Answer 1

考点：人类活动与生态环境的关系

专题：

分析：人类活动对环境的影响日益突出，已威胁到生物圈，如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果，保护植被刻不容缓，治理环境污染迫在眉睫．通过图中的漫画材料来使学生对人类与环境之间关系的认识，提高人们的生态环保意识．

解答：解：（1）作为中学生，应：①积极参加植树活动；②不随意毁坏树木；③不乱扔垃圾；④防治重金属污染等；以实际行动保护生态环境．
（2）生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．每年5月22日为“国际生物多样性日”，保护生物多样性需要世界各国的共同参与．有创意的宣传标语是：①保护动、植物资源，就等于保护我们人类自身； ②生物圈是所有生物共同的家园； ③营造绿色环境，呵护地球家园等．
故答案为：（1）①积极参加植树活动；②不随意毁坏树木；③不乱扔垃圾；④防治重金属污染等；
（2）①保护动、植物资源，就等于保护我们人类自身；②生物圈是所有生物共同的家园；③营造绿色环境，呵护地球家园．

点评：考查的是学生对保护环境的意识，我们要从日常生活做起，以实际行动保护生态环境．