题目内容
请完成下列Ⅰ、Ⅱ两问．
Ⅰ．右图为正常人进食后血糖含量的变化曲线，请据图回答：
（1）进食后1h内（BC段），血糖含量出现上升的原因是食物中糖类的______．
（2）CD段出现血糖含量下降是由于______的调节作用．
（3）从图中可知，正常人血糖浓度保持在______（m mol/L）左右．
Ⅱ．人生是美好的，在人的各个生长发育阶段，古今中外不乏赞美之词以抒发对生命的热爱．请你用赞美之词完成下表：
| 生长发 育期 | 婴儿期 | 幼儿期 | 童年期 | 青春期 | 成年期 | 老年期 |
| 赞美之词 | 希望之星 | 小太阳 | 金色童年 | 夕阳红 |
解：I．（1）、糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并加入血液，此时血糖含量出现上升．
（2）糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并加入血液，这时，胰岛分泌胰岛素的量增加，来调节血糖，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度．
（3）从图中可知，正常人血糖浓度保持在5（m mol/L）左右．
II．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，青春期是为一生的健康打下良好基础的最好时期．人们常用“花样年华、黄金时代”等词来赞美人生的青春期，成年时期是干一番事业的时期，应有所成就，人们常用“风华正茂”等词来赞美人生成年期．
故答案为：（每空，共10分）
Ⅰ．（1）消化和吸收； （2）胰岛素；（3）5（3.9～6.1）
Ⅱ．花样年华（黄金时代） 春华秋实（风华正茂）
分析：人体的内的血糖总是维持在一个正常水平（0.1%）上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果．胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．
点评：此题考查了胰岛素的作用，正确分析题干中的图，结合题意解答．
（2）糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并加入血液，这时，胰岛分泌胰岛素的量增加，来调节血糖，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度．
（3）从图中可知，正常人血糖浓度保持在5（m mol/L）左右．
II．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，青春期是为一生的健康打下良好基础的最好时期．人们常用“花样年华、黄金时代”等词来赞美人生的青春期，成年时期是干一番事业的时期，应有所成就，人们常用“风华正茂”等词来赞美人生成年期．
故答案为：（每空，共10分）
Ⅰ．（1）消化和吸收； （2）胰岛素；（3）5（3.9～6.1）
Ⅱ．花样年华（黄金时代） 春华秋实（风华正茂）
分析：人体的内的血糖总是维持在一个正常水平（0.1%）上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果．胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．
点评：此题考查了胰岛素的作用，正确分析题干中的图，结合题意解答．
练习册系列答案
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（1）进食后1h内（BC段），血糖含量出现上升的原因是食物中糖类的
消化和吸收
消化和吸收
．（2）CD段出现血糖含量下降是由于
胰岛素
胰岛素
的调节作用．（3）从图中可知，正常人血糖浓度保持在
5
5
（m mol/L）左右．Ⅱ．人生是美好的，在人的各个生长发育阶段，古今中外不乏赞美之词以抒发对生命的热爱．请你用赞美之词完成下表：
| 生长发 育期 |
婴儿期 | 幼儿期 | 童年期 | 青春期 | 成年期 | 老年期 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 赞美之词 | 希望之星 | 小太阳 | 金色童年 | 夕阳红
请完成下列Ⅰ、Ⅱ两问．
Ⅰ．右图为正常人进食后血糖含量的变化曲线，请据图回答： （1）进食后1h内（BC段），血糖含量出现上升的原因是食物中糖类的______． （2）CD段出现血糖含量下降是由于______的调节作用． （3）从图中可知，正常人血糖浓度保持在______（m mol/L）左右． Ⅱ．人生是美好的，在人的各个生长发育阶段，古今中外不乏赞美之词以抒发对生命的热爱．请你用赞美之词完成下表：
下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问
（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用______和______两组培养皿做对照实验． （3）如果用培养皿A（有空气）和D（无空气）进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要______． （4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析． 第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中（温度控制在20℃）； 第二步：将一组培养皿置于______的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间． 结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发______（填“没有”或“有”）影响．
下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问
（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用______和______两组培养皿做对照实验． （3）如果用培养皿A（有空气）和D（无空气）进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要______． （4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析． 第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中（温度控制在20℃）； 第二步：将一组培养皿置于______的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间． 结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发______（填“没有”或“有”）影响． |