题目内容

15．按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　）
A．③→⑤→②→④→①B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．①→②→④→③→⑤

分析 人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体．

解答 解：由图可知：①表示细胞，②表示组织，③表示系统，④表示器官，⑤表示人体．
细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由这八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，即①→②→④→③→⑤．
故选：D．

点评 只要熟练掌握了人体的结构层次及构成，结合题意，即可解答．

练习册系列答案
相关题目
11．图中③所示的结构是（　　）
A．肾单位B．肾小囊C．肾小球
6．如图为显微镜下观察到的血涂片，请回答下列问题
（1）用显微镜观察血涂片时，某学生已观察到了细胞图象，但图象不很清晰，此时应调节显微镜的细准焦螺旋，使图象清晰．
（2）当人体某处被划破流血时，伤口处会凝成血痂，此时起作用的是[C]血小板．
（3）视野中数量最多的血细胞是[A]红细胞．体积最大的血细胞是[B]白细胞．
（4）血液属于人体的哪一种组织？B．
A、上皮组织  B、结缔组织  C、肌肉组织  D、神经组织．
3．下列哪种食品不是通过发酵产生的（　　）
A．食醋B．腊肉C．酸奶D．泡菜
10．亚麻是良好的纺织原料，其利用的部位是（　　）
A．导管B．筛管C．韧皮纤维D．木纤维
20．七年三班同学想探究“人体呼吸过程中二氧化碳含量的变化”，设计的方案如下：
（1）提出问题：人体呼吸过程中二氧化碳的含量有什么变化？
（2）做出假设：
（3）实验步骤：
【方案一】装置图如1图所示：
将适量的澄清石灰水倒入试管中，用口通过塑料管向
试管中的石灰水里连续吹气，并观察澄清石灰水的变化．
【方案二】装置图如图2所示：
①取2支相同的试管，分成甲、乙两组，
分别向2支试管中注入等量的澄清石灰水．
②用塑料管向乙试管中吹气．同时用一
次性注射器不断地向甲试管中打入空气．观
察甲、乙两个试管中澄清石灰水的变化．
【方案三】装置图如图3所示：

①取2支相同的试管，分成甲、乙两组，分别注入等量的澄清石灰水．
②准备一根软管，软管的一端夹入一个止水夹．
③取一个气球，在排出气球内空气的情况下，让一名同学用力将他呼出的气体吹进气球中．并将步骤②中的软管的另一端插入气球口．之后用细绳扎紧气球口．（如图3所示）
④取两支相同的一次性注射器A和B，先将注射器内的气体排出，再分别吸入同等体积的空气和人体呼出的气体（从吹起的气球中吸取），然后分别、同时向甲、乙两个试管中打气．（如图4所示）
⑤重复多次，观察甲、乙两个试管中澄清石灰水的变化．
请你帮助该班级的同学将上述探究活动的方案填写完整，并思考下列问题：
（1）对于这个实验，该班级的同学所做出的实验假设可能是人在呼吸过程中二氧化碳的含量会增加．
（2）你认为该实验的实验变量是二氧化碳的含量．
（3）全班同学一致认为【方案一】不可行，你觉得【方案一】的不足之处是没有设置对照试验．
（4）如果让你在【方案二】和【方案三】之间做选择，你的选择是方案三．你做出这样选择的原因是方案三能够保证（在相同的时间内）通入甲、乙两个试管中的气体的体积相等，而方案二不能．．
7．家蚕的一生要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，称为完全变态发育．
4．近年来，我国多地发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病，该病主要传染途径为人与带病禽类接触传播，有关专家建议普通人预防禽流感应做到
①注意个人卫生，保持勤洗手，室内勤通风换气、注意营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼，尤其在接触禽类后及时彻底洗手；②尽可能减少与禽类不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽类，食用禽肉蛋时要充分煮熟．③禽类的生熟食物要分开处理
（1）引起禽流感的病原体是H7N9型禽流感病毒，当它侵入人体后，起抵御作用的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞．
（2）专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼，增强抵抗力，这从预防传染病的措施分析，属于保护易感人群；若某人感染了H7N9型禽流感病毒，医生会将其隔离治疗，这属于控制传染源．
（3）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力，在此过程中，注射进入人体的疫苗在免疫学上相当于是抗原，当其进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，来参与病毒的消除．
（4）为了防治H7N9型禽流感，某同学自行去药店购买了板蓝根冲剂，在服用前应仔细阅读说明书．
5．人的任何一个动作（比如举手），都是在神经系统的调节下，多块骨骼肌共同完成的．

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