下列各项中不属于反射的是( )A．食虫鸟见到黄蜂不敢吃B．熟睡的人被蚊子叮咬会动一动C．海豚顶球表演D．含羞草受到振动后.叶片并拢.叶柄下垂题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．下列各项中不属于反射的是（　　）

	A．	食虫鸟见到黄蜂不敢吃
	B．	熟睡的人被蚊子叮咬会动一动
	C．	海豚顶球表演
	D．	含羞草受到振动后，叶片并拢、叶柄下垂

分析反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动．

解答解：A、食虫鸟见到黄蜂不敢吃是动物通过神经系统对外界刺激的反应属于反射，A不符合题意；
B、熟睡的人被蚊子叮咬会动一动，是生来就有的先天性反射，不学就会的，是动物的一种本能，没有大脑皮层的参与，属于非条件反射，B不符合题意；
C、海豚顶球表演，是出生以后在生活过程中通过学习或生活经验的积累逐渐形成的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射，C不符合题意．
D、含羞草受到振动叶片并拢，含羞草是植物没有神经系统，因此不属于反射是应激性，D符合题意．
故选；D

点评知道反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动．

练习册系列答案

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3．下列哪种食品不是通过发酵产生的（　　）

20．七年三班同学想探究“人体呼吸过程中二氧化碳含量的变化”，设计的方案如下：
（1）提出问题：人体呼吸过程中二氧化碳的含量有什么变化？
（2）做出假设：
（3）实验步骤：
【方案一】装置图如1图所示：
将适量的澄清石灰水倒入试管中，用口通过塑料管向
试管中的石灰水里连续吹气，并观察澄清石灰水的变化．
【方案二】装置图如图2所示：
①取2支相同的试管，分成甲、乙两组，
分别向2支试管中注入等量的澄清石灰水．
②用塑料管向乙试管中吹气．同时用一
次性注射器不断地向甲试管中打入空气．观
察甲、乙两个试管中澄清石灰水的变化．
【方案三】装置图如图3所示：

①取2支相同的试管，分成甲、乙两组，分别注入等量的澄清石灰水．
②准备一根软管，软管的一端夹入一个止水夹．
③取一个气球，在排出气球内空气的情况下，让一名同学用力将他呼出的气体吹进气球中．并将步骤②中的软管的另一端插入气球口．之后用细绳扎紧气球口．（如图3所示）
④取两支相同的一次性注射器A和B，先将注射器内的气体排出，再分别吸入同等体积的空气和人体呼出的气体（从吹起的气球中吸取），然后分别、同时向甲、乙两个试管中打气．（如图4所示）
⑤重复多次，观察甲、乙两个试管中澄清石灰水的变化．
请你帮助该班级的同学将上述探究活动的方案填写完整，并思考下列问题：
（1）对于这个实验，该班级的同学所做出的实验假设可能是人在呼吸过程中二氧化碳的含量会增加．
（2）你认为该实验的实验变量是二氧化碳的含量．
（3）全班同学一致认为【方案一】不可行，你觉得【方案一】的不足之处是没有设置对照试验．
（4）如果让你在【方案二】和【方案三】之间做选择，你的选择是方案三．你做出这样选择的原因是方案三能够保证（在相同的时间内）通入甲、乙两个试管中的气体的体积相等，而方案二不能．．

7．家蚕的一生要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，称为完全变态发育．

17．下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是（　　）

	A．	乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄		B．	探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款
	C．	大漠孤烟直，长河落日圆		D．	两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

4．近年来，我国多地发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病，该病主要传染途径为人与带病禽类接触传播，有关专家建议普通人预防禽流感应做到
①注意个人卫生，保持勤洗手，室内勤通风换气、注意营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼，尤其在接触禽类后及时彻底洗手；②尽可能减少与禽类不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽类，食用禽肉蛋时要充分煮熟．③禽类的生熟食物要分开处理
（1）引起禽流感的病原体是H7N9型禽流感病毒，当它侵入人体后，起抵御作用的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞．
（2）专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼，增强抵抗力，这从预防传染病的措施分析，属于保护易感人群；若某人感染了H7N9型禽流感病毒，医生会将其隔离治疗，这属于控制传染源．
（3）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力，在此过程中，注射进入人体的疫苗在免疫学上相当于是抗原，当其进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，来参与病毒的消除．
（4）为了防治H7N9型禽流感，某同学自行去药店购买了板蓝根冲剂，在服用前应仔细阅读说明书．

1．如图为探究“植物的生活需要无机盐实验示意图”，下列理解不正确的是（　　）

	A．	甲、乙两装置构成了对照实验
	B．	分析生长状况可知，植物的生活需要无机盐
	C．	土壤浸出液中有植物需要的无机盐
	D．	对比甲、乙两株植物的生长情况，可知植物需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐

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