题目内容

12．在设计对照实验时，我们应注意的问题是（　　）
A．所有的变量都不相同B．除实验变量外，其他条件均相同
C．所有的变量都相同D．除实验变量外，其他条件均不相同

分析 在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的．使实验结果具有说服力．

解答 解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．
故选：B

点评 关键掌握对照实验和设计原则．

练习册系列答案
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2．生物圈是所有生物的家，它的厚度大约为（　　）
A．10千米B．20千米C．50千米D．100千米
3．下列有关人类起源的叙述中，属于事实的是（　　）
A．类人猿和人类的骨盆都很宽大
B．“东非人”能制造和使用工具
C．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
D．有证据表明黑猩猩与人类亲缘关系最近
20．某菜农种了20株纯种（基因组合是aa）的甜味菜椒，其中一个结了一个辣味菜椒，对此现象最合理的解释是（　　）
A．该菜椒子房壁的遗传物质发生了改变
B．附近辣味菜椒的花粉（基因组织AA）落到了该菜椒花的柱头上
C．该菜椒子房中受精卵中的遗传物质发生了变化
D．该菜椒中子房中珠被的遗传物质发生了变化
7．如图甲-丁分别是桃子、果蝇、鸣蝉和樱桃四种生物的生殖发育过程模式图，请据图回答：
（1）甲图中，受精完成以后，将来发育成桃子甜美多汁可食用部分的是[3]子房壁．葡萄的果实不易长时间保持，但制成葡萄干后便可较长期保存．这种做法能够防腐的原理是脱水法．
（2）乙图中①～④分别是果蝇发育的四个阶段，请按发育的先后顺序进行排序④②③①（填序号），该发育过程被称为完全变态发育．
（3）丙图中的鸣蝉、乙图中的果蝇及河蟹、蜘蛛、蜈蚣等所属的动物类群的主要特征是体表有坚韧的外骨骼，附肢分节．
（4）图丁所示生殖方式与其它图中生物的生殖方式明显不同，该生殖方式的最大优点是保持的亲本的优良性状．
（5）果蝇是专门危害果树的农业害虫，果蝇的性别决定与人类相同，其体细胞内有4对染色体，其中一对为性染色体，则雌性果蝇产生的正常精子的染色体组成可表示为3条+X和3条+Y．
（6）科学家选用纯种的红眼雌性果蝇与白眼雄性果蝇杂交，后代全为红眼．由此推断，果蝇的白眼为隐性性状．再将第一代红眼果蝇的雄性和雌性个体进行杂交，结果第二代出现了红眼果蝇和白眼果蝇．若用R和r表示控制果蝇眼色的基因，则第二代产生的红眼果蝇的基因组成及其比例为RR：Rr=1：2．
17．学习了根的相关说法，不正确的是（　　）
A．根尖的成熟区能吸收水和无机盐B．根尖的分生区细胞能分裂
C．根的导管能运输有机物D．移栽植物要注意保护幼根和根毛
4．如图表示Ⅰ、Ⅱ两种生物之间的关系．下列各组生物的关系不符合图示曲线的是（　　）
A．人与链球菌B．地衣中的真菌与藻类
C．豆科植物与根瘤菌D．草食动物与胃肠内的纤维细菌
1．如图1过程2过程表示细胞哪个两个生理过程？（　　）
A．分裂和生长B．生长和分化C．分裂和分化D．分化和生长
2．种庄稼要施肥，养花种草也要施肥．“肥”的主要作用是提供植物生长需要的（　　）
A．水B．无机盐C．有机物D．二氧化碳

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