题目内容
【题目】一株小树苗能够长成大树,从细胞的角度看,与细胞的 和 有主要关系。
【答案】生长;分裂
【解析】
试题分析:生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂不开的。构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂;细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多。因而生物体也由小长大。
【题目】下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答。
试管 | 实验材料 | 滴加液体 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 观察现象 |
1 | 馒头碎屑 | 唾液2ml | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 不变蓝 |
2 | 馒头碎屑 | A | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 变蓝 |
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,可以在2号试管的A处加入___________,作为1号试管的 ______实验。
(2)与2号试管相比,1号试管不变蓝的原因是唾液中含有____________酶,它能促进淀粉的分解。
(3)唾液对淀粉的这种消化,属于____________性消化。
【题目】(5分)某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。
现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
组别 | 装置 | 种子所处的环境 | 种子 | 发芽率 | ||
温度(℃) | 湿度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 | |
(1)乙组设计的实验与甲、丙两组的相比,不足之处是 。
(2)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用 组的实验装置,根据实验现象可得出的结论是 。
(3)农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种,因为饱满大豆种子的 内贮存着更丰富的营养物质,能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮。
(4)大豆种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成根,胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是 。
【题目】某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择有耳垂和无耳垂这对相对性状的遗传情况进行研究。他们向全校同学随机发放了问卷,回收后进行分类统计,结果如下表所示。请据表分析作答。
类别 | 家庭 数目 | 父母性状 | 子女性状 | ||
有耳垂 | 无耳垂 | ||||
Ⅰ | 106 | 无耳垂 | 无耳垂 | 0 | 106 |
Ⅱ | 208 | 无耳垂 | 有耳垂 | 140 | 68 |
Ⅲ | 318 | 有耳垂 | 有耳垂 | 256 | 62 |
(1)分析上表数据可知,____________是显性性状。
(2)第Ⅲ类家庭父母均有耳垂,但有些家庭的子女中出现了无耳垂性状,这种亲子代之间的性状差异在遗传学上称为____________。
(3)如果用D、d表示控制这对性状的显、隐性基因,那么第Ⅲ类家庭中无耳垂子女的母亲的基因组成是____________。
(4)无论哪类家庭,父母的基因都是通过____________细胞传给子女的。