图中.图一是构成草原生态系统中几种生物的关系示意图.图二是食物链中的生物按顺序以甲.乙.丙为代号建立的物质或能量金字塔．据图回答下列问题．(1)图中包含1条食物链.写出图中的食物链草→兔→鹰．(2)从生态系统的组成成分上看.图一中的细菌真菌属于分解者．(3)若图二表示食物链中的生物按顺序建立的能量金字塔.则甲对应的生物是鹰� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9．图中，图一是构成草原生态系统中几种生物的关系示意图，图二是食物链中的生物按顺序以甲、乙、丙为代号建立的物质或能量金字塔．据图回答下列问题．

（1）图中包含1条食物链，写出图中的食物链草→兔→鹰．
（2）从生态系统的组成成分上看，图一中的细菌真菌属于分解者．
（3）若图二表示食物链中的生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是鹰．若图二表示食物链中的生物按顺序建立的有毒物质积累金字塔，则丙对应的生物是鹰．
（4）从生态系统的组成来看，图中还缺少非生物部分．

分析（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
（3）在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减，即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20%．
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．

解答解：（1）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网，该食物网中共有1条食物链，分别是：草→兔→鹰．
（2）图中细菌、真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养．可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物，因此细菌真菌是生态系统中的分解者．
（3）在生态系统中，能量沿着食物链传递的过程中是逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少．故能量金字塔中甲、乙、丙分别代表鹰、兔、草，故甲对应的生物是鹰．
有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．图中营养级最高的生物是鹰．所以若图二的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是鹰，则丙对应的生物是鹰．
（3）大量猎狐后，鼠、兔由于天敌减少而大量繁殖；由于鹰和狐都以兔和鼠为食，如果大量捕食狐，那么在一定时间内，鹰的数量会因食物的增加而增加．
（4）在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统．生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分如阳光、空气和水等，从生态系统的组成来看，图中还缺少非生物部分．
故答案为：（1）1；草→兔→鹰；
（2）分解者；
（3）鹰；鹰；
（4）非生物部分．

点评综合考查生态系统中各知识点，多以识图题或是材料题的形式出现．

练习册系列答案

	A．	只有上肢骨骼肌参与		B．	有多组骨骼肌群参与
	C．	需要多系统的配合		D．	需要神经系统的调节

性状类型	父亲	母亲	女儿
眼皮	单眼皮	单眼皮	单眼皮
酒窝	有酒窝	无酒窝	有酒窝
肤色	正常	正常	白化

	A．	③代表的是肺		B．	①代表的是气管
	C．	④是膈肌，收缩时上升		D．	胸廓扩大时，吸入气体

	A．	都需要氧气
	B．	都需要二氧化碳
	C．	动物需要氧气，绿色植物需要二氧化碳
	D．	动物需要二氧化碳，绿色植物需要氧气

	A．	遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜
	B．	实验中的变量是光，需要在低温下进行
	C．	实验结果应该是茎叶遮光的部分呈蓝色
	D．	本实验能证明光合作用产生淀粉和氧气

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