题目内容

8．把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，经酒精脱色后滴加碘液．分析并回答：
（1）叶片在酒精中隔水加热后，绿色部分变成了黄白色？
（2）加碘液后发现A、B两处均不变蓝，其原因分别是A没有叶绿体、B缺乏光照．
（3）C处遇碘后变蓝，证明光合作用的产物是淀粉，实验前将植株放在黑暗环境中的目的是消耗掉叶片内原有的淀粉．

分析 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．

解答 解：（1）酒精能溶解叶片中的叶绿素，因此“叶片在酒精中隔水加热后”，叶绿素溶解到酒精中，叶片绿色部分变成了黄白色．
（2）叶片A处没有叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；B处没有光照，无法进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝．所以“加碘液后发现A、B两处均不变蓝”，其原因分别是A没有叶绿体、B缺乏光照．
（3）淀粉有遇到碘液变蓝色的特性，因此“C处遇碘后变蓝”，证明光合作用的产物是淀粉；
   选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响．因此实验前将植株放在黑暗环境中的目的是消耗掉叶片内原有的淀粉．
故答案为：（1）黄白
（2）A没有叶绿体、B缺乏光照
（3）淀粉；消耗掉叶片内原有的淀粉

点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．

练习册系列答案
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19．如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
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（3）结论：草履虫能对外界不同的刺激产生不同的反应，能够趋向有利刺激，逃避有害刺激．
3．豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，子代豌豆既有紫花植株又有白花植株，且紫花（株数）是白花（株数）的三倍，请分析作答：
（1）豌豆的紫花和白花是一对相对性状，紫花性状从亲代传给子代的现象叫遗传．
（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了7条染色体．
（3）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是Dd、Dd，子代中一株紫花豌豆的基因组成是DD或Dd．
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（5）将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为不遗传的变异．
13．蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好了解并保护它们．为此，某生物兴趣小组开展了观察蚯蚓的实验．请据图回答．
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（2）蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成，因此它属于环节动物．
（3）用手触摸蚯蚓腹面，感觉较为粗糙，是因为其腹面有刚毛，以增大运动时身体与土壤的摩擦力．
（4）实验过程中，应保持其体表湿润，这是因为它靠湿润的体壁进行呼吸．实验完成后，应该将蚯蚓放归大自然．
20．根据“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题：
（1）蚯蚓的身体由许多相似的环状体节组成，所以将蚯蚓称为环节动物．
（2）蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的前端．
（3）在探究蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度的快慢的实验中，你提出的问题是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快吗？
（4）实验步骤如下：
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②将这条蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间．
③分别重复进行3次
④蚯蚓运动所需平均时间如表：
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（5）此次探究可以得出的结论是：蚯蚓在糙纸上比在玻璃板上运动速度快；．
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（7）用手指从前到后触摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉，这是因为蚯蚓的体节上有小突起，这些小突起就叫刚毛，这一结构有协助运动的作用．
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