题目内容

2．如图表示某生态系统中生物之间的食物关系．据图回答：
（1）从生态系统的成分看，水稻属于生产者．除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有分解者、非生物的物质和能量．
（2）请写出图中最短的一条食物链：水稻→鼠→猫头鹰．
（3）生态系统受到一定程度干扰时，各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态，这种相对稳定的状态称为生态平衡．
（4）流经该生态系统的所有能量最终都是来自太阳能．

分析 （1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

解答 解：（1）在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统，生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等，生物包括生产者（绿色植物）、消费者（所有动物）和消费者（腐生细菌和真菌，）两者缺一不可．在该生态系统中水稻是生产者，所有动物属于消费者，图中只表示出了该生态系统的部分生物成分，没有的表示出来的生物成分是分解者（腐生细菌和真菌）和非生物成分．
（2）中食物链有：水稻→鼠→猫头鹰，水稻→鼠→蛇→猫头鹰，水稻→鸟→蛇→猫头鹰，水稻→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰，水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，因此图中共有5条食物链，它们相互交错形成食物网．营养级越少，食物链越短，图中最短的一条食物链是：水稻→鼠→猫头鹰．
（3）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定．
（4）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量．因此，生态系统的能量最终来源于太阳能．
故答案为：（1）生产者；分解者；  （2）水稻→鼠→猫头鹰
（3）生态平衡；        （4）太阳（光）；

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念．

练习册系列答案
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A．小明没吃早饭出现低血糖现象B．天气太热
C．没写完作业，怕老师批评D．装病不想上课
10．下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程．
①取两个玻璃缸，分别贴上标签A、B；
②在A缸中加入500毫升的池塘水，B缸加入500毫升的自来水；
③在A、B中分别加入等量的蝌蚪饲料；
④在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各1只；
⑤在A缸加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加；
⑥保持A、B两缸水温22--25℃；
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况．
请分析回答下列问题：
（1）在这个实验过程中有两个步骤不够严谨，请你指出来，并加以补充完善．
步骤②，改进方案在A、B缸两个缸中都加入加入500毫升的池塘水；
步骤④，改进方案在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各5只．
（2）第⑤步中，在A缸加入少量甲状腺激素制剂而B缸不加的，目的是形成对照实验．
（3）如果实验能按照你修改后的方案进行，预期的实验结果是A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快．
（4）该实验所得出的结论是甲状腺激素有促进蝌蚪生长发育作用．
17．甲有丝虫病，一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫--微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上了丝虫病．甲是传染源；乙在患病前是易感人群，患病后是传染源．  微丝蚴是病原体，蚊子是传播途径．
7．“一母生九子，连母十个样”说明生物界普遍存在（　　）现象．
A．变异B．遗传C．进化
14．近二十年来我国实行了计划生育，人口增长率低于世界水平，这直接说明（　　）
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B．我国的人口数量下降了
C．中国人具有全球生态意识和责任感
D．实行计划生育是控制人口的有效方法
12．观察如图的结构示意图，按要求回答下列问题：（此题[]和横线均填图中的代号）

（1）不具有细胞结构的是[E]病毒．
（2）代表植物细胞结构的是[B]，代表动物细胞的结构是[A]；
（3）不具有细胞核的包括EF，属于真菌的包括CD．
13．我国历次人口普查运用的主要研究方法是（　　）
A．观察法B．实验法C．调查法D．测量法

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