题目内容
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛.
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物.
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛.请回答:
(1)如果你是该组成员,那么你的假设是:
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有
(3)蚂蚁是昆虫纲动物,体表防止体内水分蒸发的结构是
考点:探究蚂蚁的行为(如通讯)
专题:
分析:科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答:解:(1)据材料做出的假设是:蚂蚁是靠气味传递信息.根据实验结果③小组成员将连接B、C岛的“桥”和A、B岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛.得出结论:蚂蚁是靠气味传递信息.
(2)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,因此属于社会行为.
(3)蚂蚁生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发.
故答案为:(1)蚂蚁是靠气味传递信息;蚂蚁是靠气味传递信息;
(2)社会;
(3)外骨骼
(2)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,因此属于社会行为.
(3)蚂蚁生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发.
故答案为:(1)蚂蚁是靠气味传递信息;蚂蚁是靠气味传递信息;
(2)社会;
(3)外骨骼
点评:解答此类题目的关键是理解掌握科学研究的基本环节.
练习册系列答案
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