题目内容
阅读下面几则材料回答相关问题：材料一：一只失去雏鸟的美国红雀，一段时间内会饲喂鱼池边浮到水面张口求食的金鱼，就像喂自己的雏鸟一样．
材料二：鹦鹉聪明伶俐，善于学习，经训练后可表演许多新奇有趣的节目．人们对鹦鹉最为钟爱的技能当属效仿人言．事实上，它们的“口技“在鸟类中的确是十分超群的．“鹦鹉学舌”在人们的生活中引起的小故事，为人们茶余饭后增添了许多谈资和笑料．
（1）黑熊表演、蜘蛛结网、蚯蚓走迷宫、谈虎色变这些行为中，与材料一属于同一种类型的是
（2）材料二中鹦鹉学舌这种动物行为是通过
（3）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有
（4）蚯蚓、黑猩猩、鸡、扬子鳄四种生物，其学习能力最强的是
考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
专题：
分析：动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
解答：解：（1）蜘蛛结网是蜘蛛先天就具有的，是先天性行为．黑熊表演、蚯蚓走迷宫、谈虎色变都是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为．
（2）材料二中鹦鹉学舌这种动物行为是通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．
（3）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，因此属于社会行为．有关蚂蚁的成语有“千里之堤毁于蚁穴”，描述的生物的基本特征是生物对环境的影响．
（4）学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．蚯蚓、黑猩猩、鸡、扬子鳄四种生物，黑猩猩最高等，学习能力最强．
故答案为：（1）蜘蛛结网；
（2）环境；生活经验和学习；
（3）社会行为；生物对环境的影响；
（4）黑猩猩
（2）材料二中鹦鹉学舌这种动物行为是通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．
（3）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，因此属于社会行为．有关蚂蚁的成语有“千里之堤毁于蚁穴”，描述的生物的基本特征是生物对环境的影响．
（4）学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．蚯蚓、黑猩猩、鸡、扬子鳄四种生物，黑猩猩最高等，学习能力最强．
故答案为：（1）蜘蛛结网；
（2）环境；生活经验和学习；
（3）社会行为；生物对环境的影响；
（4）黑猩猩
点评：明确动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．
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