题目内容
某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:
取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。
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实验步骤 |
A缸 |
B缸 |
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① |
1000mL池塘水 |
1000mL自来水 |
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② |
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 |
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③ |
加入等量的蝌蚪饲料 |
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④ |
加少许甲状腺激素制剂 |
不加甲状腺激素制剂 |
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⑤ |
水温保持在适宜的范围内 |
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实验步骤 |
A缸 |
B缸 |
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① |
1000mL池塘水 |
1000mL自来水 |
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② |
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 |
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③ |
加入等量的蝌蚪饲料 |
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④ |
加少许甲状腺激素制剂 |
不加甲状腺激素制剂 |
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⑤ |
水温保持在适宜的范围内 |
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实验步骤 |
A缸 |
B缸 |
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① |
1000mL池塘水 |
1000mL自来水 |
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② |
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 |
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③ |
加入等量的蝌蚪饲料 |
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④ |
加少许甲状腺激素制剂 |
不加甲状腺激素制剂 |
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⑤ |
水温保持在适宜的范围内 |
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实验步骤 |
A缸 |
B缸 |
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① |
1000mL池塘水 |
1000mL自来水 |
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② |
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 |
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③ |
加入等量的蝌蚪饲料 |
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④ |
加少许甲状腺激素制剂 |
不加甲状腺激素制剂 |
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⑤ |
水温保持在适宜的范围内 |
每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善
;
。
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是 。
(3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是 。
该实验所得出的结论是 。
(1)第一处是第①步,应该在两缸中加同样水质的水
(或在B缸中应加1000毫升的池塘水
第二处是第②步,加入1只蝌蚪太少,应要加入相同数量的小蝌蚪若干只
(一定数量或10只以上)
(2)形成对照
(3)实验预期的结果:A缸中的蝌蚪比B缸的发育快
(或A缸中的蝌蚪先发育成青蛙,B缸中的蝌蚪发育成青蛙所需的时间较长)
实验得出是结论:甲状腺激素能促进蝌蚪(或生物)的发育
【解析】甲状腺激素能够促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。蝌蚪的数量不能用一只,因为数量少,实验结果存在偶然性,本实验探究的是甲状腺激素对生物体的作用,所以要设置变量为甲状腺激素的对照实验。
| 动 物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 完成取食前的尝试次数 | 75 | 158 | 32 | 6 某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是( )
A. 甲→乙→丙→丁 B.乙→甲→丙→丁 C. 丁→丙→甲→乙 D.甲→丁→丙→乙
( 5 分)某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A 、B
每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答: (1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善(2 分): ; 。 (2)在A 缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B 缸内不加,其目的是 。 (3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是 。该实验所得出的结论是 。
某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是( )
A.甲→乙→丙→丁 B.乙→甲→丙→丁 C.丁→丙→甲→乙 D.甲→丁→丙→乙 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||