题目内容
10.病毒也有有益的一面.√.(判断对错)分析 病毒没有细胞构造,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.有的病毒会使人患病如EV71病毒引起的手足口病、SARS病毒使人患非典,H1N1病毒使人患甲流感、艾滋病病毒使人患艾滋病;有的可以治疗细菌性疾病,如利用绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒)可以治疗绿脓杆菌感染;有的可制成疫苗如脊髓灰质炎疫苗是用脊髓灰质炎病毒制成的;用于病毒基因工程,它可以通过提取、人工合成或从mRNA反转录获得.由于大多数真核基因和病毒基因有插入顺序,所以从mRNA反转录合成的cDNA往往不能完全代表真核基因的真正结构.
解答 解:有的病毒虽然使人或动物患病,但是人们可以利用绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒)可以治疗绿脓杆菌感染;有的病毒可制成疫苗如脊髓灰质炎疫苗是用脊髓灰质炎病毒制成的;有的病毒还可以用于病毒基因工程.因此病毒也有有益的一面,所以题干的说法正确.
故答案为:√
点评 解答此类题目的关键是理解掌握病毒与人类的关系.
练习册系列答案
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20.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入2mL清水,作为1号试管的对照实验.
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进淀粉的分解.
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中牙齿的咀嚼、舌的搅拌,有助于食物的消化.
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行化学性消化,又能进行物理性消化.
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
| 震荡后保温 | 37℃水浴中保持10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
| 结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入2mL清水,作为1号试管的对照实验.
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进淀粉的分解.
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中牙齿的咀嚼、舌的搅拌,有助于食物的消化.
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行化学性消化,又能进行物理性消化.
1.在妈妈的呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图),其中说法不正确的是( )

| A. | a表示正在受精的卵细胞,此过程是在妈妈体内的输卵管中完成的 | |
| B. | d是由b分裂和分化等过程形成的,能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质 | |
| C. | 婷婷在d内不能自主呼吸 | |
| D. | 进入青春期,婷婷体内出现的正常生理现象是月经,这与卵巢分泌的雌性激素有关 |
5.在某一小岛上有甲、乙、丙、丁四种鸟,其鸟嘴长度与个体数量的关系分别如图所示.假设这四种鸟的鸟嘴长度与其食性有关,则按此图推论,最不可能竞争相同食物的两种鸟是( )

| A. | 甲和乙 | B. | 乙和丙 | C. | 丙和丁 | D. | 甲和丁 |
2.为探究光照对绿豆发芽的影响,小明设计了一组对照实验,在甲乙两个相同花盆中种了品种和数量相同的绿豆,并对光、温度和水加以控制,如表中①、②两处分别是( )
| 花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
| 甲 | 向阳处 | ② | 充足 |
| 乙 | ① | ② | 充足 |
| A. | 向阳处、10℃ | B. | 暗室、10℃ | C. | 向阳处、30℃ | D. | 暗室、30℃ |
20.小林画出了人体消化系统的模式图,你认为食物消化和吸收的主要场所在( )

| A. | [3]大肠 | B. | [6]小肠 | C. | [8]小肠 | D. | [5]大肠 |