题目内容
2.被子植物开花和结果是一个连续的过程,被子植物要结出果实和种子必须经过传粉和受精两个生理过程.受精完成后,胚珠发育成种子,子房发育成果实.分析 一朵花必须经过传粉和受精两个生理过程才能结出果实,形成种子.
解答 解:雄蕊花药里的花粉散落出来,借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉的方式有自花传粉和异花传粉;花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精.绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精.花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核,受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳.
故答案为:传粉;受精;种子;果实
点评 熟知传粉和受精两个生理过程是解题的关键.
练习册系列答案
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8.生物学与人们的生活息息相关,下列对于生物学与人们关系描述正确的一项是( )
| A. | 生物学不能帮助人们解决能源危 | |
| B. | 生物学可以帮助人们解决粮食短缺的问题 | |
| C. | 生物学不能应用于医学领域 | |
| D. | 生物学可以应用于环保领域 |
13.被称为“地球的肾”的是( )
| A. | 陆地生态系统 | B. | 湿地生态系统 | C. | 海洋生态系统 | D. | 池塘生态系统 |
17.为研究光照对鼠妇生活的影响,某同学进行了如下探究,请将他的探究过程填写完整.
提出问题:鼠妇喜欢阴暗的环境吗?
作出假设:鼠妇喜欢阴暗的环境.
制定并实施探究方案:将20只鼠妇放入一个装有湿土的铁盒中,一端见光,一端遮光,每隔1分钟记录见光和遮光处的鼠妇个数,共10次.
下面是该同学做的有关鼠妇实验的记录数据:
请据如表回答问题:
(1)本实验中为什么不取一只鼠妇做实验实验具有偶然性.
(2)本实验设计见光的目的是设计对照.
(3)由本实验中数据可以得出结论鼠妇喜欢阴暗的环境.
(4)最终各组的实验的数据应如何处理求平均值.
(5)实验完毕,该同学如何处理鼠妇放归大自然.
提出问题:鼠妇喜欢阴暗的环境吗?
作出假设:鼠妇喜欢阴暗的环境.
制定并实施探究方案:将20只鼠妇放入一个装有湿土的铁盒中,一端见光,一端遮光,每隔1分钟记录见光和遮光处的鼠妇个数,共10次.
下面是该同学做的有关鼠妇实验的记录数据:
| 时间 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | 10分 |
| 遮光 | 12只 | 15只 | 17只 | 14只 | 16只 | 18只 | 19只 | 19只 | 20只 | 20只 |
| 见光 | 8只 | 5只 | 3只 | 6只 | 4只 | 2只 | 1只 | 1只 | 0只 | 0只 |
(1)本实验中为什么不取一只鼠妇做实验实验具有偶然性.
(2)本实验设计见光的目的是设计对照.
(3)由本实验中数据可以得出结论鼠妇喜欢阴暗的环境.
(4)最终各组的实验的数据应如何处理求平均值.
(5)实验完毕,该同学如何处理鼠妇放归大自然.
14.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇会选择阴暗的环境.
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是光照.
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?不能得出准确结论、因为实验结果具有偶然性.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
为了使实验结论更准确,对上述数据进行如何处理?要对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在明亮和阴暗环境中数量的平均值.得出的实验结论是鼠妇会选择阴暗的环境.
(5)表达和交流.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇会选择阴暗的环境.
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是光照.
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?不能得出准确结论、因为实验结果具有偶然性.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | O只 | 2只 |
| 阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(5)表达和交流.
11.吃饭时狼吞虎咽,会加重( )的负担.
| A. | 咽 | B. | 胃 | C. | 小肠 | D. | 大肠 |
12.生态系统的自动调节能力有大有小,调节能力相对较大的生态系统,其结构特点是( )
| A. | 生物种类多,营养结构复杂 | B. | 生物种类多,营养结构简单 | ||
| C. | 生物种类少,营养结构复杂 | D. | 生物种类少,营养结构简单 |