Question

11．某校生物学兴趣小组探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验过程如下：
（1）取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B．（具体实验设计操作如表）

实验步骤	A缸	B缸
①	2000mL池塘水	2000mL自来水
②	分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
③	加入相同的等量的蝌蚪饲料
④	加甲状腺激素制剂5Mg （每隔1天添加1次，持续5次）	不加甲状腺激素制剂
⑤	水温同时保持在相同的适宜的范围内

（2）每天观察并记录蝌蚪生长发育的情况．
请你回答下列相关问题：
（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你帮助该小组改进完善：第①步中应该在两缸中加同样的池塘水；第②步中加入1只蝌蚪太少，应加入相同的蝌蚪若干只．
（2）改进完善后的实验中，B缸能起到的作用是：对照．
（3）在你的帮助改进完善后，这个探究实验的唯一变量是：甲状腺激素．
（4）若该实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是：A缸中的蝌蚪比B缸中的发育快．
（5）改进完善后，该实验所能得出的结论是：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．
（6）实验结束后，如何处理青蛙？答：放回适于它们生存的自然环境中．
（7）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：
①选择与A缸和B缸数目相同的同时期孵化出的一组蝌蚪；②切除甲状腺，置于2000mL池塘水的C缸中，不饲喂甲状腺激素；③与B缸对照，观察蝌蚪发育现象．

Answer 1

分析 ①科学探究包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流六个步骤．
②对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量唯一的原则，设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）对照试验要求除控制的变量不同外，其他条件均相同，所以第①步中应该在两缸中加同样的池塘水；每个缸中只放一只蝌蚪，具有很大的偶然性，实验结果会出现很大的误差，应加入相同的蝌蚪若干只．
（2）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．B缸没有添加甲状腺激素制剂，所以是对照组．
（3）B缸没有添加甲状腺激素制剂，A缸添加甲状腺激素制剂；除此之外其他条件均相同，所以实验变量是甲状腺激素．
（4）甲状腺激素能够促进动物的生长发育，所以预期的实验结果是：A缸中的蝌蚪比B缸中的发育快．
（5）通过每天记录蝌蚪的生殖发育情况，可以得出结论：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．
（6）我们应爱护动物、保护动物，所以做完实验后要将青蛙放回适于它们生存的自然环境中．
（7）要说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，就得设置一个相同的实验装置，只是把蝌蚪的甲状腺破坏掉，其他条件均相同，观察其发育情况．具体做法为：①选择与A缸和B缸数目相同的同时期孵化出的一组蝌蚪②切除甲状腺，置于装有2 000 mL池塘水的C缸中，不饲喂甲状腺激素③与B缸对照，观察蝌蚪发育现象．
故答案为：
（1）第①步中应该在两缸中加同样的池塘水；第②步中加入1只蝌蚪太少，应加入相同的蝌蚪若干只
（2）对照 （或：对照作用 ）
（3）甲状腺激素
（4）A缸中的蝌蚪比B缸中的发育快 （或：A缸中的蝌蚪先于B缸中的发育成小青蛙）
（5）甲状腺激素能促进蝌蚪的发育
（6）放回适于它们生存的自然环境中 （或：放回大自然）
（7）①选择与A缸和B缸数目相同的同时期孵化出的一组蝌蚪；②切除甲状腺，置于装有2 000 mL池塘水的C缸中，不饲喂甲状腺激素；③与B缸对照，观察蝌蚪发育现象

点评 熟练掌握探究实验的一般步骤，在设置对照试验中要遵循变量唯一的原则．