题目内容

2012年4月,某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况,调查结果如下表.请回答下列问题:
调查人数 患病人数 季节
春季 夏季 秋季 冬季
男生 52 16 8 1 2 5
女生 48 14 5 2 1 6
总人数 100 30 13 3 3 11
(1)上述调查是通过______方法确定调查对象的,主要目的是研究中学生流感发病率与______的关系.
(2)分析表中数据,你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律?______
(3)流感高发季节,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于______
A.控制传染源    B.切断传播途径    C.保护易感人群
(4)用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后,体内可产生相应的______,从而提高人体的抵抗力.
(1)从题干信息“随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况”,可以看出只对部分学生进行调查,属于抽样调查.从表中信息可以看出,该调查的目的是研究中学生流感发病率与季节的关系.
(2)分析表中数据,可以看出春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节.
(3)流感属于呼吸道传染病,其传播途径是空气和飞沫,对教室进行消毒属于切断传播途径.
(4)杀死或减毒的病原体制成的疫苗属于抗原,刺激人体的淋巴细胞产生抗体,从而提高人体的抵抗力.
故答案为:(1)抽样(抽样调查)季节;(2)春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节(必须说明哪两个季节发病率高或者哪两个季节发病率低);(3)B;(4)抗体.
练习册系列答案
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春季 夏季 秋季 冬季
男生 52 16 8 1 2 5
女生 48 14 5 2 1 6
总人数 100 30 13 3 3 11(1)分析表中数据,你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律?
春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节
春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节
.
(2)流感高发季节,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于
B
B

A.控制传染源    B.切断传播途径       C.保护易感人群
(3)用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后,体内可产生相应的
抗体
抗体
,从而提高人体的抵抗力.
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非处方
非处方
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春季 夏季 秋季 冬季
男生 52 16 8 1 2 5
女生 48 14 5 2 1 6
总人数 100 30 13 3 3 11(1)上述调查是通过
抽样(抽样调查)
抽样(抽样调查)
方法确定调查对象的,主要目的是研究中学生流感发病率与
季节
季节
的关系.
(2)分析表中数据,你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律?
春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节(必须说明哪两个季节发病率高或者哪两个季节发病率低)
春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节(必须说明哪两个季节发病率高或者哪两个季节发病率低)

(3)流感高发季节,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于
B
B

A.控制传染源    B.切断传播途径    C.保护易感人群
(4)用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后,体内可产生相应的
抗体
抗体
,从而提高人体的抵抗力.

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