题目内容
动物在生态系统中的作用（ ）
| A、消费者 | B、消费者和生产者 |
| C、生产者 | D、分解者 |
考点：生态系统中的食物链和食物网
专题：
分析：（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（2）非生物部分为生物的生活提供物质和能量．
（3）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物．
（4）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物．
（5）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．
（2）非生物部分为生物的生活提供物质和能量．
（3）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物．
（4）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物．
（5）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．
解答：解：动物不能进行光合作用制造有机物．必须直接或间接依赖绿色植物制造的有机物维持生活．因此动物在生态系统中的作用消费者．
故选：A．
故选：A．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成
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有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）
| A、人对鬼针草不会产生作用 |
| B、人毁坏了鬼针草 |
| C、人帮助鬼针草传播种子、果实 |
| D、以上三项都不正确 |
下列是培养细菌和真菌的一般方法，请你按正确顺序排列一下（ ）
①高温灭菌 ②制培养基 ③接种 ④在温暖处培养 ⑤冷却．
①高温灭菌 ②制培养基 ③接种 ④在温暖处培养 ⑤冷却．
| A、④③⑤①② |
| B、④②③⑤① |
| C、②③④①⑤ |
| D、②①⑤③④ |
下列食物链正确的是（ ）
| A、草→兔→狼 |
| B、蚱蜢→草→鸟 |
| C、鸟→蚱蜢→草 |
| D、鸟→草→蚱蜢 |
a→b→c→d是一条食物链，下列有关食物链叙述错误的是（ ）
| A、a与d之间是捕食关系 |
| B、物质和能量是沿食物链流动的 |
| C、b、c是消费者，d是分解者 |
| D、d中含有的有毒物质最多 |
下面能正确表示人体听觉形成过程的是（ ）
| A、外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（感觉细胞）→听觉神经→大脑的一定区域 |
| B、外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→耳蜗（感觉细胞）→听小骨→听觉神经→大脑的一定区域 |
| C、外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→耳蜗（感觉细胞）→大脑的一定区域 |
| D、外界声波→耳郭、外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗（感觉细胞）→听觉神经→大脑的一定区域 |
如图表示人体处于某种外界环境下，皮肤发生的主要变化．该图说明人体处在