题目内容
11.消化后的产物分别是葡萄糖和氨基酸的是( )| A. | 脂肪和淀粉 | B. | 无机盐和淀粉 | C. | 淀粉和蛋白质 | D. | 淀粉和脂肪 |
分析 食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中维生素、水和无机盐是小分子的营养物质,在消化道内不需经过消化即可被吸收;而淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物,则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收.
解答 解:淀粉首先在口腔内消化,被口腔内的唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖,再在小肠内在胰液和肠液消化酶的作用下被最终消化成葡萄糖,葡萄糖易溶于水,被小肠吸收进入血液循环系统.
蛋白质在消化道内被消化的过程是:蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.淀粉的消化终产物是葡萄糖、蛋白质的消化终产物是氨基酸、脂肪的消化终产物是甘油和脂肪酸.
故选:C
点评 掌握三大有机物的消化吸收过程是解答此类题目的关键.
练习册系列答案
相关题目
1.自然选择是指( )
| A. | 生物繁殖能力超越生存环境的承受能力 | |
| B. | 生物的过度繁殖引起的生存斗争 | |
| C. | 在生存斗争中适应者生存,不适应者被淘汰 | |
| D. | 遗传使微小有利变异得到积累和加强 |
16.观察血涂片,看到数量最多的、个体最大的及最不易看到的血细胞分别为( )
| A. | 红细胞、白细胞、血小板 | B. | 血小板、红细胞、白细胞 | ||
| C. | 血小板、白细胞、红细胞 | D. | 白细胞、红细胞、血小板 |
3.下列对生物的培养都是利用转基因技术的是( )
①张丽珠“缔造”的试管婴儿
②袁隆平培育的杂交水稻
③超级鼠的诞生
④培育出的抗虫杂草
⑤转基因鲤鱼的诞生
⑥切取植物的叶片,培育出大量的植物个体.
①张丽珠“缔造”的试管婴儿
②袁隆平培育的杂交水稻
③超级鼠的诞生
④培育出的抗虫杂草
⑤转基因鲤鱼的诞生
⑥切取植物的叶片,培育出大量的植物个体.
| A. | ①②⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ①⑤⑥ | D. | ②③⑥ |
1.下列几种动物的行为中,属于学习行为的是( )
| A. | 鹦鹉学舌 | B. | 婴儿吸奶 | C. | 亲鸟喂雏鸟 | D. | 蜘蛛结网 |