题目内容
下列三个实验装置的实验目的说法是否正确?(正确打“√”错误打“×”)
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(1)A装置是为了验证光合作用释放氧气。( )
(2)B装置是为了溶解叶绿素。( )
(3)C装置时为了探究种子萌发释放二氧化碳。( )
√ √ ×
【解析】
试题分析:(1)把A装置放在光下,金鱼藻会进行光合作用释放氧气,看到装置内有气泡冒出。
(2)将叶片放在酒精中隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中。
(3)将点燃的蜡烛放入装置D内,蜡烛熄灭,因为种子的呼吸作用消耗氧气。
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
蓝蓝列举了四种生物及其所属的类群、该类群生物的一项共同特征。匹配正确的是
| 生物名称 | 生物类群 | 该类群的一个特点 |
A | 家蚕 | 昆虫 | 有两对翅,三对足 |
B | 灵芝 | 病毒 | 没有细胞结构 |
C | 蟾蜍 | 软体动物 | 变态发育 |
D | 链球菌 | 真菌 | 细胞内无成形的细胞核 |
某中学生物探究小组随机调查了本校八年级100名学生在去年不同季节由流感病毒引起流感的发病情况,调查结果如下表所示:
| 调查人数 | 患病人数 | 不同季节患病人数 | |||
春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 | |||
男生 | 52 | 16 | 8 | 1 | 2 | 5 |
女生 | 48 | 14 | 5 | 2 | 1 | 6 |
总人数 | 100 | 30 | 13 | 3 | 3 | 11 |
请回答下列问题:
(1)分析表中数据得出,流感高发的季节是 季和 季。
(2)引起流感的病原体是 。
(3)流感的主要传播途径是[ ]
A.饮食传播 B.空气传播
C.生物媒介传播 D.血液传播
(4)流感高发季节时,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于[ ]
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.以上三项的综合措施
(5)将流感疫苗接种于人体后,疫苗相对于人体免疫系统来说属于 ,它刺激人体可产生相应的 ,从而提高人体对流感的抵抗力。