题目内容
14.(1)完成遗传图解.1Y,2XY,3女孩;
(2)人的性别是由性染色体决定的;
(3)我们知道,生男生女机会均等,如果一对夫妇已经生了一个男孩,那么下一胎生男孩的机率是50%.
分析 人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
解答 解:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.人的性别遗传过程如图:
.
从性别遗传图解看出:
(1)1是Y,2是XY,3是女孩;
(2)受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.因此人的性别是由精子的性染色体决定的;
(3)“生男生女机会均等,如果一对夫妇已经生了一个男孩”,那么下一胎生男孩的机率是50%.
故答案为:(1)Y;XY;女孩;
(2)性染色体;
(3)50%.
点评 解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题.
练习册系列答案
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(1)这种探究的方法叫实验法.
(2)请将表中“作出假设”和“实验结论”后边的空格填写完整.
(3)该实验中有两处明显的不足,请指出并改正.
不足之一是:缺乏对照组,改正方法是:设计完全相同的另一个花盆,同样条件下,不向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”.
不足之二是:幼苗数量太少,存在偶然性,改正方法是:每个盆内方10粒饱满健康的大豆种子种在花盆中,等它长成幼苗后做实验.
| 提出问题 | 酸雨对植物的生长状况有影响吗? |
| 作出假设 | (1分) |
| 制定计划 | ①挑选1粒饱满健康的大豆种子种在花盆中,等它长成幼苗后做实验. ②向食醋中加清水,做成“模拟酸雨”,用PH试纸测定PH值在4左右. ③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次.④每天认真观察、记录实验结果. |
| 实施计划 | 严格按照制定的计划执行. |
| 实验结果 | 花盆里的大豆幼苗没过几天出现萎蔫,后来死亡了. |
| 实验结论 | 酸雨对植物的生长状况有影响 |
(2)请将表中“作出假设”和“实验结论”后边的空格填写完整.
(3)该实验中有两处明显的不足,请指出并改正.
不足之一是:缺乏对照组,改正方法是:设计完全相同的另一个花盆,同样条件下,不向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”.
不足之二是:幼苗数量太少,存在偶然性,改正方法是:每个盆内方10粒饱满健康的大豆种子种在花盆中,等它长成幼苗后做实验.