题目内容

6．蚊子是夏天常见的昆虫，繁殖能力强，能传播多种疾病，请回答：
（1）蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，比蝗虫的发育多了蛹时期．
（2）某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫，他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行探究：
①捞取蚊子幼虫60个，平均分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中．
②A组中加入适量的清水，B组加入等量的1%洗衣粉液．
③该同学用如图表示他预测的实验结果，若AB两组实验结果均接近曲线Ⅰ所示，则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示，B组实验结果接近曲线Ⅱ所示，则说明1%的洗衣粉液能杀死蚊子幼虫．

分析 ①对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
②完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大．
不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期．幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．

解答 解：（1）蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程成为完全变态．蝗虫的发育经过
受精卵、若虫、成虫三个时期，蚊子比蝗虫的发育多了蛹期．
（2）某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫，他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行探究：
①捞取蚊子幼虫60个，平均分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中．
②A组中加入适量的清水，B组加入等量的1%的洗衣粉液，形成对照．
③该同学用如图表示他预测的实验结果，若AB两组实验结果均接近曲线I所示，则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示，B组实验结果接近曲线Ⅱ所示，则说明1%的洗衣粉液能杀死蚊子幼虫
故答案为：（1）蛹     
  （2）①平均    
   ②1%洗衣粉液   
   ③Ⅰ；能杀死

点评 解答本题的关键是掌握科学探究的主要环节及对照实验的要求．

练习册系列答案
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16．某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如表所示的实验方案
试管编号12345
馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑
唾液有无2ml唾液A2ml唾液2ml唾液2ml唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌充分搅拌充分搅拌
温度37℃0℃100℃
水浴时间10分钟
加入碘液2滴
（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2ml清水．与1号试管形成对照作用．
（2）为了探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头有消化作用”选用1号和3号两只试管进行对照实验，实验结果是1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖．
（3）如果选用1，4，5号试管进行实验，那么这时候所探究的问题是温度会影响唾液对馒头的消化吗？．
（4）本实验检测淀粉所用试剂是碘液，检测蛋白质用双缩脲试剂，检测维生素C用加碘的淀粉溶液试剂．
17．图为显微镜下观察到的血液情况（箭头表示流向），据此判断静脉血管是（　　）
A．①B．②C．③D．不能确定
14．有一对双眼皮的夫妇，他们生了一个单眼皮的孩子，如果双眼皮A与单眼皮a是一对相对性状，那么父亲的基因型为Aa，母亲的基因型为Aa，孩子的基因型为aa．假如他们又生了一个双眼皮的孩子，这个孩子的基因型为AA或Aa．
1．某病人在做血常规检查时，发现白细胞数目明显偏高，你认为可能是什么原因？应该如何治疗？
11．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（　　）
A．管腔较细B．管中红细胞成单行通过
C．血液流向心脏D．管腔较粗
18．下列不属于动物繁殖行为的是（　　）
A．家燕在屋檐下筑巢
B．杜鹃把卵产在莺的巢内，并把莺的卵弄出巢
C．成年雄猴为争王而发生争斗
D．雌雄鸵鸟轮流孵卵，白天晚上互换
13．下列生物新个体的产生，属于无性生殖的是（　　）
①椒草的叶片长出新植株 ②蛙的受精卵发育成蝌蚪 ③草履虫通过分裂产生新个体 ④玉米种子种下长出玉米植株 ⑤马铃薯的块茎发芽生根 ⑥蚕蛾的受精卵发育成蚕 ⑦代孕母羊产下克隆羊多莉．
A．①②③④B．⑤⑥⑦C．①③⑤⑦D．②④⑥
14．不同个体之间的差异取决于遗传物质的不同，也与环境有一定关系．

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