题目内容
18．人感染H7N9禽流感后的早期症状与普通流感相似，主要表现为典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高热（38℃以上），咳嗽等呼吸道感染症状．起病5-7天出现呼吸困难，重症肺炎并进行性加重，部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡．普通流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢？科研人员欲在实验室中进行试验，请你完善以下实验方案并回答问题．【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、H7N9禽流感病毒、特殊培养液（含有病毒可以寄生的活细胞）、注射器等．
【实验过程】
（1）第一步：取健康小白鼠若干只，平均分为两组，编号为甲组、乙组．
第二步：甲组注射适量的普通流感疫苗，乙组不做处理，做为对照．其它饲养条件相同且适宜．
第三步：一段时间后，再分别给甲、乙两组小白鼠注射相同且等量的H7N9禽流感病毒，观察两组小白鼠的生活状况．
（2）【实验结果】甲、乙两组小白鼠都感染了H7N9禽流感．
（3）【实验结论】普通流感疫苗不能用来预防H7N9禽流感．．
（4）为了防止禽流感这种疾病在人类中蔓延，请你提出预防此传染病具体的措施（至少1条）发现禽流感疫情时，应尽量避免与禽类接触，接触禽畜后切记要用洗手液及清水彻底洗净双手；对鸡肉等食物应彻底煮熟；平时应加强体育锻炼，注意个人卫生等．．
分析 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．
解答 解：（1）第二步：该实验探究普通流感疫苗是否可以用来预防甲型H7N9流感？实验变量：是否注射流感疫苗，在甲组体内注射普通流感疫苗，作为实验组，乙组不处理，作为对照组．
第三步：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．所以一段时间后，再分别给甲、乙两组小白鼠注射相同且等量的用特殊培养液培养的H7N9禽流感病毒，观察两组小白鼠的生活状况．
（3）实验结论：普通流感疫苗不可以用来预防甲型H7N9流感．
（4）预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．发现禽流感疫情时，应尽量避免与禽类接触，接触禽畜后切记要用洗手液及清水彻底洗净双手；对鸡肉等食物应彻底煮熟；平时应加强体育锻炼，注意个人卫生等．
故答案为：（1）注射适量的普通流感疫苗；相同且适宜；H7N9禽流感病毒
（3）普通流感疫苗不能用来预防H7N9禽流感．
（4）发现禽流感疫情时，应尽量避免与禽类接触，接触禽畜后切记要用洗手液及清水彻底洗净双手；对鸡肉等食物应彻底煮熟；平时应加强体育锻炼，注意个人卫生等．
点评 对照性探究实验应注意变量的唯一性，这些常识都要记牢，在一些探究实验中会用到．
练习册系列答案
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8．鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（ ）
| A． | 完成呼吸和取食 | B． | 交换体内多余的水 | ||
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9．植物茎中，筛管的主要作用是（ ）
| A． | 运输有机物 | B． | 运输无机盐 | C． | 运输水分 | D． | 吸收水分 |
6．下列选项中不属于动物个体间信息交流的是（ ）
| A． | 白鹤翩翩起舞进行求偶 | B． | 蜜蜂的摆尾舞告诉同伴蜜源的位置 | ||
| C． | 乌贼受到威胁时释放墨汁 | D． | 昆虫分泌性外激素引诱异性 |
3．下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（ ）
| A． | 原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的 | |
| B． | 化石为研究生物进化提供了最直接的证据 | |
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