题目内容
4.下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是( )| A. | 蜘蛛和菜粉蝶 | B. | 蝗虫和蜈蚣 | C. | 蝗虫和蜜蜂 | D. | 家蚕和蝉 |
分析 (1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.
解答 解:A、蜘蛛是蛛形纲不是昆虫,既不是不完全变态发育也不是完全变态发育,菜粉是完全变态发育;
B、蝗虫是不完全变态发育,蜈蚣是多足纲不是昆虫,既不是不完全变态发育也不是完全变态发育;
C、蝗虫是不完全变态发育,蜜蜂是完全变态发育;
D、家蚕是完全变态发育,蝉是不完全变态发育.
所以,属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是“蝗虫和蜜蜂”.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.
练习册系列答案
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17.社会行为有利于动物的生存,下列各项中不是社会行为特点的是( )
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15.下列关于孢子和种子的叙述中,错误的是( )
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12.在流行感冒期间,班上不少同学患病,为了防止其他同学被传染,班级的卫生委员每天都要对教室进行消毒,这种做法属于传染病预防措施中的( )
| A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 以上都不是 |
19.在探究“馒头在口腔中的变化”的实验中,分别对三支试管进行如表处理
请回答下列问题
(1)三支试管一起放在37℃的温水中5-10分钟,以保证酶的量大活性.
(2)此实验可形成两组对照实验.
(3)1号试管不变蓝,是因为唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解为麦芽糖.
(4)在消化道内的消化液中,除唾液、肠液外,还有胰液也能帮助淀粉的消化.
(5)表格中的横线处应加入2ml清水.
| 1号试管 | 2号试管 | 3号试管 |
| 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 |
| 2mL唾液 | 2ml清水 | 2mL唾液 |
| 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 |
| 2滴碘液 | 2滴碘液 | 2滴碘液 |
(1)三支试管一起放在37℃的温水中5-10分钟,以保证酶的量大活性.
(2)此实验可形成两组对照实验.
(3)1号试管不变蓝,是因为唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解为麦芽糖.
(4)在消化道内的消化液中,除唾液、肠液外,还有胰液也能帮助淀粉的消化.
(5)表格中的横线处应加入2ml清水.
16.一个生态系统若能长期维持下去,除了非生物成分外,不可缺少的是( )
| A. | 生产者和消费者 | B. | 消费者和分解者 | C. | 生产者和分解者 | D. | 所有的生物成分 |