题目内容
10.导致血管破裂,鲜红的血从血管里喷射出来,则可能是哪种出血( )| A. | 动脉 | B. | 静脉 | C. | 毛细血管 | D. | 毛细淋巴管 |
分析 三种血管的出血特点和止血方法:
| 出血类型 | 出血特点 | 止血方法 |
| 动脉出血 | 颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状 | 可用止血带或绷带在近心端止血 |
| 静脉出血 | 颜色暗红,血液较缓 | 可用指压法或止血带在远心端止血 |
| 毛细血管出血 | 颜色红色,血液缓慢渗出 | 可自然止血,也可用创可贴包扎伤口 |
解答 解:根据分析可知:“导致血管破裂,鲜红的血从血管里喷射出来”,表明受伤的血管是动脉,因此,要用止血带或绷带在近心端止血.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握血管出血的类型特点.
练习册系列答案
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1.一朵花的主要结构如图所示,据图中信息判断下列叙述正确的是( )

| A. | 传粉方式是异花传粉 | B. | 雄蕊由花粉和花药组成 | ||
| C. | 子房由胚珠和受精卵组成 | D. | 图示子房中只有一粒胚珠 |
18.夜盲症和神经炎是由于体内分别缺乏( )
| A. | 维生素B1和维生素C | B. | 维生素C和维生素D | ||
| C. | 维生素D和维生素A | D. | 维生素A和维生素B1 |
5.木本植物的茎从内到外的结构依次是( )
| A. | 树皮、形成层、木质部、髓 | B. | 树皮、木质部、形成层、髓 | ||
| C. | 髓、形成层、木质部、树皮 | D. | 髓、木质部、形成层、树皮 |
15.下列关于人体心脏的叙述,错误的是( )
| A. | 是血液循环的动力器官 | B. | 左右不相通 | ||
| C. | 位于胸腔的正中央 | D. | 内有四个腔 |
2.
探究实验题:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力.但现在很多农民为提高农作物产量,在农田中施用大量化肥.某生物兴趣小组为了探究“环境条件对蚯蚓生活的影响”,设计了以下实验:
①选取大小、长势等均相同的15条蚯蚓,平均分为甲、乙、丙三组,分别放入如图所示的相同的三个透明装置中,并根据下表三种不同的环境条件实施实验:
②观察并记录三组中同时均匀滴加6mL液体后蚯蚓从A爬向B的时间.
请回答:
(1)该探究实验的变量有2个.该实验设计存在的一处不足是实验没有重复.
(2)若要探究“化肥对蚯蚓的生活是否有影响”,应选择甲和乙作为一组对照实验.如果甲组中蚯蚓先爬向B,你得出的实验结论是化肥对蚯蚓的生活有影响.
(3)根据实验设计的表格,你还可以提出的探究问题是光照对蚯蚓的生活有影响吗?
(4)对于实验后还处在碳酸氢铵溶液中的蚯蚓,你的处理方法是从化肥溶液中挑出蚯蚓,放回适合它们生活的自然环境中.
①选取大小、长势等均相同的15条蚯蚓,平均分为甲、乙、丙三组,分别放入如图所示的相同的三个透明装置中,并根据下表三种不同的环境条件实施实验:
| 组别/土层条件 | A | B | |
| 甲 | 无光 | 碳酸氢铵溶液 | 土壤满足蚯蚓生存需要 |
| 乙 | 无光 | 水 | |
| 丙 | 有光 | 水 | |
请回答:
(1)该探究实验的变量有2个.该实验设计存在的一处不足是实验没有重复.
(2)若要探究“化肥对蚯蚓的生活是否有影响”,应选择甲和乙作为一组对照实验.如果甲组中蚯蚓先爬向B,你得出的实验结论是化肥对蚯蚓的生活有影响.
(3)根据实验设计的表格,你还可以提出的探究问题是光照对蚯蚓的生活有影响吗?
(4)对于实验后还处在碳酸氢铵溶液中的蚯蚓,你的处理方法是从化肥溶液中挑出蚯蚓,放回适合它们生活的自然环境中.
19.下列动物在水中用鳃呼吸的是( )
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20.下列叙述不正确的是( )
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| D. | 青少年正处在生长发育的重要阶段,对能量和蛋白质的需要比成年人要相对多一些 |