题目内容
14．B过程叫受精过程，形成的e细胞叫（ ）| A． | 体细胞 | B． | 受精卵 | C． | 生殖细胞 | D． | 胚胎 |
分析 在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．
解答 解：正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b为该夫妇的体细胞，染色体数为23对，46条．在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c、d中染色体的数目是23条．精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中B过程是受精，e细胞是受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即46条．
故选：B
点评 解答此类题目的关键是理解生殖过程中染色体数目的变化．
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16．下列属于植物的保护组织的是（ ）
| A． | 洋葱鳞片叶 | B． | 番茄果肉 | C． | 洋葱叶表皮 | D． | 西瓜果肉 |
5．由H5N1亚型病毒引起的禽流感是一种高致病性禽流感，其死亡率和发病率很高，世界动物卫生组织将高致病性禽流感列为A类传染病，下列有关H5N1亚型病毒的说法正确的是（ ）
| A． | H5N1禽流感病毒能独立生活和复制 | |
| B． | 能引发传染病，必须寄生在活细胞内才能表现出生命的特征 | |
| C． | 禽流感病原体中含有细胞器 | |
| D． | 通过细胞分裂繁衍后代 |
9．细菌的生殖方式是（ ）
| A． | 营养生殖 | B． | 分裂生殖 | C． | 孢子生殖 | D． | 无性生殖 |
19．
我们在做伸臂和屈肘的动作时，会用到图中的①、②两块骨骼肌．当①（ ）、②（ ）时，我们就能完成屈肘动作．
我们在做伸臂和屈肘的动作时，会用到图中的①、②两块骨骼肌．当①（ ）、②（ ）时，我们就能完成屈肘动作．| A． | 收缩 舒张 | B． | 舒张 收缩 | C． | 收缩 收缩 | D． | 舒张 舒张 |
6．蚯蚓在土壤中生活，使土壤疏松、肥力提高，有利于植物生长，某同学想探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，请你帮他完成这个探究：
（1）提出的问题是：土壤湿度对蚯蚓的生活有影响吗？
（2）按照科学实验的要求，他必须设计对照实验，且变量只能有1个．在这个实验中变量是土壤湿度（或水分）．
（3）实验方案：
①准备一个盒子，以盒子的横轴中线为界，一侧在底部铺上一层湿土，另一侧在底部铺上一层等量的干土；形成潮湿和干燥 2种环境．
②在盒子两侧的中央各放入形态、大小、活力等都相似的蚯蚓，盖上盒盖；
目的是使实验过程中，保证盒子两侧蚯蚓除探究因素不同外所需的其它条件要相同；（填“相同”或“不同”）
④观察，记录：几分钟后观察盒子两侧蚯蚓的生活情况．
（4）得出结论：
若m＞n，说明蚯蚓喜欢生活在土壤干燥的环境中．
若m＜n，说明蚯蚓喜欢生活在土壤潮湿的环境中．
若m=n，说明土壤湿度对蚯蚓的生活没有影响．（填“有”或“没有”）
（5）蚯蚓在土壤中生活，使土壤疏松、肥力提高体现了生物能影响环境．
（1）提出的问题是：土壤湿度对蚯蚓的生活有影响吗？
（2）按照科学实验的要求，他必须设计对照实验，且变量只能有1个．在这个实验中变量是土壤湿度（或水分）．
（3）实验方案：
①准备一个盒子，以盒子的横轴中线为界，一侧在底部铺上一层湿土，另一侧在底部铺上一层等量的干土；形成潮湿和干燥 2种环境．
②在盒子两侧的中央各放入形态、大小、活力等都相似的蚯蚓，盖上盒盖；
目的是使实验过程中，保证盒子两侧蚯蚓除探究因素不同外所需的其它条件要相同；（填“相同”或“不同”）
④观察，记录：几分钟后观察盒子两侧蚯蚓的生活情况．
| 环境 | 平均蚯蚓数 |
| 干燥 | m条 |
| 潮湿 | n条 |
若m＞n，说明蚯蚓喜欢生活在土壤干燥的环境中．
若m＜n，说明蚯蚓喜欢生活在土壤潮湿的环境中．
若m=n，说明土壤湿度对蚯蚓的生活没有影响．（填“有”或“没有”）
（5）蚯蚓在土壤中生活，使土壤疏松、肥力提高体现了生物能影响环境．
3．家鸽、鲸鱼与外界进行气体交换的场所分别是（ ）
| A． | 气囊、鳃 | B． | 肺、肺 | C． | 气囊、肺 | D． | 肺、鳃 |
4．下列变异属于不遗传的变异的是（ ）
| A． | 玉米地中的幼苗出现个别白化苗 | |
| B． | 肤色正常夫妇生下白化病的儿子 | |
| C． | 色觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 | |
| D． | 某女子经美容手术后，单眼皮变双眼皮 |