题目内容
小刚同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验(如图),将甲、乙装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在室温25℃的环境中,若干天后,得到了肉汤的保鲜方法.请回答:

(1)小刚保鲜方法的原理是 .
(2)甲组实验在整个实验中起 作用.
(3)若将乙装置的弯玻璃管取走,放到冰箱中若干天后,肉汤还是新鲜的,这说明低温能够抑制
的生长繁殖.
(4)以上实验说明细菌的繁殖所需要外界的条件是 、 和适宜的 .
(5)根据上述实例,我们在保存食物时,应隔绝 ,温度要保持 、湿度要保持在 的环境中.
(1)小刚保鲜方法的原理是
(2)甲组实验在整个实验中起
(3)若将乙装置的弯玻璃管取走,放到冰箱中若干天后,肉汤还是新鲜的,这说明低温能够抑制
的生长繁殖.
(4)以上实验说明细菌的繁殖所需要外界的条件是
(5)根据上述实例,我们在保存食物时,应隔绝
考点:检测不同环境中的细菌和真菌
专题:
分析:(1)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(3)如图,甲是直玻璃管,乙是弯玻璃管,空气可以通过弯玻璃管,但空气中的细菌不能通过弯玻璃管.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(3)如图,甲是直玻璃管,乙是弯玻璃管,空气可以通过弯玻璃管,但空气中的细菌不能通过弯玻璃管.
解答:解:(1)分析资料可知,小刚将甲、乙装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾,对肉汤进行高温处理后,肉汤内原有的细菌被杀死;如果再阻止空气中的细菌进入,就能使肉汤长期保鲜.因此李彬的保鲜方法是高温灭菌.
(2)本探究实验中,空气中的细菌可以进入甲玻璃管,不能进入乙玻璃管,甲就是实验组,乙就是对照组.由于经过一段时间后,甲内有细菌,乙内无细菌,二者的变量就是有无细菌.所以实验中的变量是有无细菌,甲组在实验过程中所起的作用是对照作用.
(3)在低温条件下,细菌的生长繁殖会受到抑制,肉汤也能在较长时间内保鲜.
(4)细菌的生长和繁殖需要的条件是适宜的温度、有机物、水分等,有的还需要氧气.
(5)根据细菌生长所需要的条件可知,保存食物应隔绝空气、保持低温、干燥等.
故答案为:(1)杀死并隔离微生物;
(2)对照;
(3)微生物;
(4)水分;有机物;温度;
(5)空气;低温;干燥.
(2)本探究实验中,空气中的细菌可以进入甲玻璃管,不能进入乙玻璃管,甲就是实验组,乙就是对照组.由于经过一段时间后,甲内有细菌,乙内无细菌,二者的变量就是有无细菌.所以实验中的变量是有无细菌,甲组在实验过程中所起的作用是对照作用.
(3)在低温条件下,细菌的生长繁殖会受到抑制,肉汤也能在较长时间内保鲜.
(4)细菌的生长和繁殖需要的条件是适宜的温度、有机物、水分等,有的还需要氧气.
(5)根据细菌生长所需要的条件可知,保存食物应隔绝空气、保持低温、干燥等.
故答案为:(1)杀死并隔离微生物;
(2)对照;
(3)微生物;
(4)水分;有机物;温度;
(5)空气;低温;干燥.
点评:掌握食品腐败的原因,了解对照实验的相关知识,仔细分析题意,就能正确解答.
练习册系列答案
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