题目内容
1．下面不属于关节结构的是（ ）| A． | 韧带 | B． | 关节囊 | C． | 关节软骨 | D． | 关节腔 |
分析 关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．
解答 解：关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，因此不属于关节结构的是韧带．
故选：A
点评 关节在运动中起着支点的作用．解此题的关键是理解掌握关节的结构．
练习册系列答案
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10．植物类群中能结出种子的是（ ）
| A． | 藻类植物 | B． | 苔藓植物 | C． | 蕨类植物 | D． | 种子植物 |
11．下列现象属于非条件反射的是（ ）
| A． | 小狗在舞台上表演算术 | |
| B． | 同学们听到铃声走进教室 | |
| C． | 刚出生的婴儿就会吮吸 | |
| D． | 小明听到老师叫他的名字后站起来回答问题 |
9．下列动物冬眠时主要靠体表进行呼吸的动物有（ ）
| A． | 虾 | B． | 蝗虫 | C． | 青蛙 | D． | 涡虫 |
16．冬天到了，为了防止花草被冻死，小明的爸爸把花搬入了卧室内．试利用呼吸作用的原理分析这一做法对人体不利的原因（ ）
| A． | 植物的呼吸作用使室内温度变高 | |
| B． | 晚上植物的呼吸作用与人体争夺氧气 | |
| C． | 白天植物的光合作用制造氧气 | |
| D． | 植物的光合作用和呼吸作用对人体不利 |
6．2015年7月植物“克隆工厂”惊艳亮相寿光菜博会，克隆通俗地讲就是无性生殖．以下植物的繁殖方式不属于克隆的是（ ）
| A． | 葡萄用扦插的方法繁殖 | B． | 桂花用压条的方法繁殖 | ||
| C． | 苹果用嫁接的方法繁殖 | D． | 花生用种子繁殖 |
10．实验题：当我们细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？某同学猜想，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，还是口腔中的唾液使馒头变甜的？于是他做了如下实验：
小红在探究馒头在口腔内消化的实验时，设计了如下实验方案：
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管中应加入2ml清水，与1A号试管形成对照．
（2）为了证明牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头有消化作用，应选用AC两只试管进行对照实验．实验结果是A号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是：A号试管中淀粉被唾液淀粉酶全部分解成了麦芽糖．
（3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出，2B号试管中的物质遇碘后不变蓝．由此你会联想到馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、唾液的分泌都有关．
（4）我们在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”．你认为这第四种处理没有必要（填“有”或“不”）
小红在探究馒头在口腔内消化的实验时，设计了如下实验方案：
| 试管编号 | 1A | 2B | 3C | |
| 馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | |
| 试管中的加入物 | 2ml唾液 | 2ml唾液 | ||
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 | |
| 保温 | 37℃水浴保温5-10分钟 | |||
| 加入碘液 | 2滴 | |||
（2）为了证明牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头有消化作用，应选用AC两只试管进行对照实验．实验结果是A号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是：A号试管中淀粉被唾液淀粉酶全部分解成了麦芽糖．
（3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出，2B号试管中的物质遇碘后不变蓝．由此你会联想到馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、唾液的分泌都有关．
（4）我们在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”．你认为这第四种处理没有必要（填“有”或“不”）
根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动”实验，回答下列问题：