题目内容
16.下表是某同学“探究唾液对馒头的消化”实验记录,请完成实验记录,并回答问题:| 试管编号 | A | B |
| 加入物质 | 馒头碎屑、2mL唾液充分搅拌 | 等量馒头碎屑、2mL清水充分搅拌 |
| 温度 | 37℃ | 37℃ |
| 时间 | 10分钟 | 10分钟 |
| A,B中分别加入2滴碘液后的现象 | 不变蓝 | ? |
(2)该同学设计B组实验的目的是起对照作用;
(3)本实验中,除唾液外,温度、时间等条件均相同,唾液是这个实验的(选择字母填空)B
(A.反应物 B.变量);
淀粉属于营养物质中的(选择字母填空)C;
A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类
(4)唾液中的唾液淀粉酶使淀粉发生了变化.
分析 1、解答此题从唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤:确定、控制变量,设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论入手.
2、对照试验要求遵循变量唯一的原则.
解答 解:(1)B试管内加入的是清水,清水不能消化淀粉,所以B试管中加入碘液后的现象是变蓝.
(2)A试管滴加唾液,B试管内加入的是清水,起对照作用.
(3)本实验是“探究唾液对馒头的消化”,所以变量是唾液,除此之外其他条件均相同,故选B;淀粉的最终分解产物是葡萄糖,所以淀粉属于糖类,故选C.
(4)由实验可知,加入唾液的A试管,滴加碘液后不变蓝,说明唾液中的唾液淀粉酶对淀粉起了消化作用.
故答案为:(1)变蓝
(2)对照
(3)B;C
(4)唾液淀粉
点评 掌握有关探究唾液对馒头的消化作用的实验.
练习册系列答案
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| A. | 种皮 | B. | 胚根 | C. | 胚 | D. | 子叶 |
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(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种变异现象.假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是BB或Bb.
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的.根据达尔文理论,保护色的形成是自然选择的结果.
(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做完全变态发育.
(4)桦尺蛾幼虫对桦树危害很大,用生物防治方法控制这种害虫,既经济又环保.
| 项目/数据/类型 | 工业污染区 | 非工业区 | ||
| 深色蛾 | 浅色蛾 | 深色蛾 | 浅色蛾 | |
| 释放数目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
| 再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的.根据达尔文理论,保护色的形成是自然选择的结果.
(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做完全变态发育.
(4)桦尺蛾幼虫对桦树危害很大,用生物防治方法控制这种害虫,既经济又环保.
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①增大光圈 ②减小光圈 ③换用倍数大的目镜 ④用平面镜 ⑤用凹面镜.
①增大光圈 ②减小光圈 ③换用倍数大的目镜 ④用平面镜 ⑤用凹面镜.
| A. | ①③ | B. | ①⑤ | C. | ④⑤ | D. | ③⑤ |
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| A. | 细胞分裂的结果 | B. | 细胞生长的结果 | ||
| C. | 细胞生长和分裂的结果 | D. | 细胞生长或分裂的结果 |