题目内容
袁隆平利用野生稻与栽培稻,培育出了超级杂交水稻新品种,亩产达到926.6kg,他培育超级杂交水稻的过程正是运用了生物多样性中的( )
| A、生态系统多样性 |
| B、生物种类多样性 |
| C、基因的多样性 |
| D、染色体多样性 |
考点:生物的多样性的内涵
专题:
分析:基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.
解答:解:我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.如我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库.
故选:C
故选:C
点评:解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.
练习册系列答案
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到了秋天,柳树纷纷落叶,而松树、柏树依然郁郁葱葱.这表明( )
| A、柳树不适应寒冷的环境 |
| B、松树、柏树不适应寒冷的环境 |
| C、它们都不适应寒冷的环境 |
| D、它们都适应寒冷的环境 |
下列各项中,不属于哺乳动物特征的是( )
| A、体被羽毛,体温恒定 |
| B、体内有膈,用肺呼吸 |
| C、牙齿分化,食性复杂 |
| D、大脑发达,胎生哺乳 |
通常用来菌种鉴定的重要依据是( )
| A、菌落形态 | B、细菌体积 |
| C、细菌形态 | D、细菌结构 |
下列属于社会行为的是( )
| A、蝴蝶在花丛中飞舞 |
| B、工蚁饲喂其它白蚁 |
| C、一群鸭子在水中嬉戏 |
| D、母鸡带着一群小鸡觅食 |