图中的①表示植物体的根系从土壤中吸收营养物质的过程．根从土壤中吸收的营养物质是( )A．水和无机盐B．蛋白质C．糖类D．脂肪题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．图中的①表示植物体的根系从土壤中吸收营养物质的过程．根从土壤中吸收的营养物质是（　　）

A．

水和无机盐

B．

蛋白质

C．

糖类

D．

脂肪

分析观察题干中图示的箭头方向，根据以上知识可知：图示中①表示根对水和无机盐的吸收和通过导管向上运输，②表示光合作用需要的原料二氧化碳通过气孔进入植物体内，③表示叶制造的有机物通过筛管向下运输，④表示植物体内的水分一水蒸气的形式通过气孔散失到大气中．

解答解：植物的生活需要水和无机盐，这些物质是由根从土壤中吸收的，并通过植物体内的导管运输到植物体的各个部位．图示中①表示根对水和无机盐的吸收和通过导管向上运输．
故选：A

点评能够识别图示中箭头的含义是关键．

练习册系列答案

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4．

如图是蘑菇的结构图，请仔细观察后回答下列问题．
图中的[3]菌盖和[2]菌柄构成蘑菇的子实体．蘑菇的菌体由菌丝组成，地下部分能吸收外界的营养和水分．

5．一到春季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某实验小组对此进行了探究，其实验过程如下：

组别	甲	乙	丙
实验处理	将烤干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里	将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里	将①的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里
实验结果（一周后观察）	不发霉	发霉	？

请回答：
（1）甲与乙两组实验构成对照实验，探究水对霉菌生活的影响．
（2）如果丙组中的①、②的条件分别是新鲜和低温（0℃以下），则乙与丙也构成对照实验，预测该实验得到的实验结果是不发霉；实验结论是霉菌的生活需要适宜的温度．
（3）上述探究实验对我们保存食品有什么启示？答：食品保存时应注意低温、干燥．

2．下列关于叶片结构及功能的叙述不正确的是（　　）

	A．	由表皮、气孔和叶脉组成
	B．	由表皮、叶肉和叶脉组成
	C．	表皮上的气孔是气体交换的“窗口”
	D．	表皮上的气孔是植物蒸腾作用的“门户”

19．下列营养物质中，不经过人体消化就可以直接吸收的物质是（　　）

6．植物的分生组织细胞通过分裂，一部分继续保持分裂能力，一部分分化成其他组织．下列结构不属于分生组织的是（　　）

3．动物的克隆就是利用现代生物技术，直接由一个细胞培养出与亲代一模一样的后代，属于有性生殖．×．（判断对错）

1．“羊群走路靠头羊”，牧羊人只需管理好头羊，其它羊就会随着头羊行动．下列与这一现象有关的说法中，正确的是（　　）

	A．	群体中形成一定的等级		B．	群体中成员之间有明确的分工
	C．	群羊经过了严格科学的系统训练		D．	群体成员之间既分工，又合作

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