题目内容
11.下列说法正确的是( )| A. | 细胞中的物质都是自己制造的 | B. | 种子燃烧剩下的灰烬是有机物 | ||
| C. | 所有的物质都能穿过细胞膜 | D. | 细胞是物质、能量和信息的统一体 |
分析 基因主要在细胞核中,指导蛋白质的合成,进而控制生命活动,所以细胞的控制中心是细胞核.
解答 解:A、细胞中的这些物质有的是自己制造的,如植物细胞通过光合作用产生有机物,还有的是细胞代谢产生的一些废物,如尿素、二氧化碳等.另外一些物质须从外界获得,如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的,A错误;
B、种子燃烧剩下的灰烬是无机物,B错误;
C、细胞膜具有选择透过性,以保证细胞内部环境的相对稳定.具体而言就是细胞需要的物质可以选择性通过、吸收,而对细胞有害的物质则排斥在细胞之外,C错误;
D、因为细胞的生活需要物质和能量.细胞膜控制物质的进出.叶绿体能够将光能转化成化学能,并将化学能储存在有机物中.线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力.细胞中的能量变化非常复杂,需要统一的指挥和控制.细胞的控制中心是细胞核.细胞核中有染色体,染色体中的DNA上有遗传信息.这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图.所以细胞是物质、能量、信息的统一体,细胞的控制中心是细胞核,D正确.
故选:D.
点评 细胞核内有染色体,染色体有DNA和蛋白质构成,DNA含有遗传物质,能控制细胞的生命活动.
练习册系列答案
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7.某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件,他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养,一段时间后记录种子萌发的情况如表.
请分析回答:
(1)该研究小组实验的目的是想同时探究水分和光照两个变量对豌豆种子萌发的影响.
(2)若将甲组和乙组进行对照,实验变量是水,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是种子萌发需要水分.
(3)根据甲组和丙组的实验结果判断,光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响.
| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 场所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
| 温度(℃) | 23 | 23 | 23 | 23 |
| 棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
| 种子萌发的数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
(1)该研究小组实验的目的是想同时探究水分和光照两个变量对豌豆种子萌发的影响.
(2)若将甲组和乙组进行对照,实验变量是水,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是种子萌发需要水分.
(3)根据甲组和丙组的实验结果判断,光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响.
4.春季是流行性腮腺炎的高发季节,曾经感染过腮腺炎病毒的人,可对此病产生终生免疫.下列关于该现象的叙述,错误的是( )
| A. | 这种免疫是后天获得的 | |
| B. | 这种免疫属于特异性免疫 | |
| C. | 患过腮腺炎的人,对其他疾病也会产生一定的抵抗力 | |
| D. | 对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离 |
6.观察植物细胞装片时,在低倍镜下视野明亮,物像清晰,但换成高倍物镜后,物像不见了.最可能的原因是( )
| A. | 没有调节粗准焦螺旋 | B. | 没有调节细准焦螺旋 | ||
| C. | 没有转动目镜 | D. | 物像没有位于视野中央 |
16.下面正确表示动物细胞各结构之间位置关系的是( )
| A. | B. | C. | D. |
1.某探究性学习小组调查两片相隔较远的A田和B田中水稻上的稻螟虫和其天敌青蛙的数量变化情况,结果记录如下,分析后回答:
(1)把农田当作一个生态系统时,其生物组成部分中的生产者是水稻,消费者是螟虫、青蛙.
(2)5月18日A田中螟虫大幅度减少的原因是杀虫剂杀死螟虫的同时,也杀死了很多青蛙,此时B田则螟虫逐渐减少的原因是青蛙数量逐渐增加.
(3)从5月10日到6月10日的调查情况来看,你能得出什么结论?
| 日期 | A田 | B田 | ||
| 螟虫 | 青蛙 | 螟虫 | 青蛙 | |
| 5月10日 | 106 | 8 | 98 | 9 |
| 5月15日 | 喷杀虫剂 | 未喷杀虫剂 | ||
| 5月18日 | 3 | 0 | 86 | 8 |
| 6月10日 | 226 | 1 | 58 | 9 |
(2)5月18日A田中螟虫大幅度减少的原因是杀虫剂杀死螟虫的同时,也杀死了很多青蛙,此时B田则螟虫逐渐减少的原因是青蛙数量逐渐增加.
(3)从5月10日到6月10日的调查情况来看,你能得出什么结论?