题目内容

4．西瓜果实中有多粒种子，这是因为花的结构中有多个（　　）
A．子房B．胚珠C．花药D．花托

分析 当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．

解答 解：受精完成后子房的发育情况如图：
．
　从图中可知，受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子．1个胚珠只能发育成一粒种子，子房中有多个胚珠，因此能发育成多粒种子．所以西瓜果实中有多粒种子，这是因为花的结构中有多个胚珠．
故选：B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．

练习册系列答案
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7．阅读下列资料，请按要求回答问题：
2015年5月29日中国确诊首例输入性中东呼吸综合征（简称MERS）病例．该病例出现在广州惠州，这名韩国籍男子5月21日在韩国境内出现不适，26日仍乘坐航班抵达香港，经深圳入境抵达惠州．现在正在当地定点医疗机构隔离治疗．据研究表明MERS病毒与2003年肆虐的非典同属冠状病毒，其传染性不及非典，但病死率比非典高．中国工程院院士钟南山表示，中东呼吸综合征引起的病死率达40%；目前尚无可用的疫苗和药物治疗方法．专家建议，预防该病征须经常洗手．
（1）引起人患中东呼吸综合征的MERS冠状病毒与人体细胞的显著区别是没有细胞结构．
（2）将韩国籍男子在当地定点医疗机构隔离治疗，属于预防传染病措施中的控制传染源．
（3）同学们在阅读上述资料时，对该韩国男子明知自己出现不适症状，仍然外出的行为表示愤慨．你的视觉感受器位于大脑皮层的视觉中枢，神经调节的基本方式是反射．
15．在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；
②将馒头碎屑与物质A放入2号试管中充分搅拌；
③将物质B与唾液放入3号试管中不搅拌．试问：
（1）在这个实验中，探究两组变量，要使①和②以“唾液”为变量形成对照实验，2号试管放入的物质A为等量的清水；要使①和③以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量形成对照实验，3号试管放入的物质B为等量的馒头块．
（2）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10min后取出，滴加碘液，1号试管中的物质遇碘后不变蓝，原因是唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖．
（3）上述三支试管为什么要放入37℃的温水中？
12．如图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用于干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下．请回答：
（1）一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物蒸腾作用的结果．
（2）下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的氧气（气体），该气体是通过光合作用产生的．
（3）傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口．第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭．若将该袋内的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊．说明此时袋内含有较多的二氧化碳（气体），该气体是通过呼吸作用产生的．
（4）上面实验都提出要求“迅速”，简单解释原因：袋内的气体打开后很容易与空气混合，会使实验现象不明显．
（5）粮食存放时间太长，营养会大量减少，原因是呼吸作用消耗有机物．
19．某校生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题．

（1）写出A-F中C、F所代表的生物名称．
$生物\left\{\begin{array}{l}{无叶绿体\left\{\begin{array}{l}{单细胞（A）}\\{多细胞\left\{\begin{array}{l}{有脊柱（B）}\\{无脊柱（C）}\end{array}\right.}\end{array}\right.}\\{有叶绿体\left\{\begin{array}{l}{无种子（D）}\\{有种子\left\{\begin{array}{l}{有果皮（E）}\\{无果皮（F）}\end{array}\right.}\end{array}\right.}\end{array}\right.$
C蜈蚣；F水杉．
（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是B；无根，具有茎和叶的植物是D（填字母代号．）
9．某实验牧场准备生产一批优良的人工种植的牧草种子，但在种植过程中发现，经常有鸟吃牧草的种子，于是决定用网将牧草种植区罩起来．过一段时间后发现，牧草种植区的草叶几乎被虫子吃光了，而在没有加罩的天然牧场，牧草却生长良好．
能过以上材料的分析，回答下列问题：
（1）材料中所提及的生物，属于消费者的有鸟、虫子，属于生产者的是牧草．
（2）天然牧区牧草没有被吃光的原因很多，但有一条食物链具有一定作用，请将这条食物链写出来草→虫子→鸟．
16．萝卜储存久了会空心，是因为其内的有机物通过呼吸作用被分解了．
13．下列有关光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（　　）
A．光合作用在白天进行，呼吸作用在白天和晚上均要进行
B．植物体的每个活细胞均能进行呼吸作用
C．光合作用的原料是有机物和氧气
D．呼吸作用的主要场所是线粒体
14．酶是由活细胞产生的，具有催化能力的一类有机物，也称生物催化剂．

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