题目内容
14.(1)如甲图所示,在植物开花之后,根部从土壤中吸收的水分主要用于蒸腾作用.
(2)根部吸收的水分必须由植物体内的输导组织运输到叶片,其中的一少部分在乙图所示的[⑨]细胞中被吸收作为进行光合作用的原料,其他绝大部分通过乙图中的[⑦]气孔散失到空气中.
(3)生长在路边的植物,叶片上经常蒙有一层尘土,下列生命活动中会受到影响的是A、B、C
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用.
分析 绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用;
蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程;
活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来.供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用.据此解答.
解答 解:图乙中①上表皮,②栅栏组织,③海绵组织,④叶脉,⑤下表皮,⑥保卫细胞,⑦气孔,⑨叶肉.
(1)植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用,约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了.
(2)植物吸收的水分由输导组织(导管)输送到叶片,只有一少部分由叶肉细胞进行光合作用而利用,大部分以水蒸气的形式通过气孔散失.
(3)植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程.氧气、二氧化碳、水蒸气都是通过气孔出入的.气孔位于表皮上,所以生长在路边的植物,叶片上经常蒙有一层尘土,这会影响植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用.
故答案为:(1)蒸腾作用;
(2)输导;⑨;⑦气孔;
(3)A、B、C
点评 解题的关键是掌握植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的基础知识.
练习册系列答案
相关题目
2.正常人的心跳频率为每分钟60~100次,请问怎样的心跳频率更长寿?( )
| A. | 偏快的心跳 | B. | 偏慢的心跳 | ||
| C. | 寿命与心跳快慢毫无关系 |
19.某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件,他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒种子,然后将它们放在不同条件进行培养,一段时间后记录种子萌发的情况如表.
请分析回答:
(1)该研究小组实验的目的是想同时探究光照和水分对豌豆种子萌发的影响.若将甲组和乙组进行对照,实验的变量是水分,比较这两组实验结果,可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分.
(2)如表所示的实验方案中,乙组和丙组不能形成对照的原因是有两个变量(或变量不唯一).
(3)关于豌豆种子的萌发,下列说法正确的是B.
A.胚芽发育成芽 B.胚根突破种皮发育成根 C.胚轴伸长发育成茎 D.子叶发育成叶
(4)豌豆种子萌发时需要的能量主要是由呼吸作用(填一生理活动)提供.同学们仔细观察后找到了甲组有些种子末萌发的原因,你认为最可能的原因是种子的胚失去活性(或胚不完整).
(5)大田中,豌豆种子萌发成幼苗,逐渐长大,开花结果.这一过程中需要不断地从土壤中吸收水和无机盐.豌豆花的子房能发育成果实.
| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 场所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 阳光下 | 阳光下 |
| 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
| 棉花干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 |
| 种子萌发的数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
(1)该研究小组实验的目的是想同时探究光照和水分对豌豆种子萌发的影响.若将甲组和乙组进行对照,实验的变量是水分,比较这两组实验结果,可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分.
(2)如表所示的实验方案中,乙组和丙组不能形成对照的原因是有两个变量(或变量不唯一).
(3)关于豌豆种子的萌发,下列说法正确的是B.
A.胚芽发育成芽 B.胚根突破种皮发育成根 C.胚轴伸长发育成茎 D.子叶发育成叶
(4)豌豆种子萌发时需要的能量主要是由呼吸作用(填一生理活动)提供.同学们仔细观察后找到了甲组有些种子末萌发的原因,你认为最可能的原因是种子的胚失去活性(或胚不完整).
(5)大田中,豌豆种子萌发成幼苗,逐渐长大,开花结果.这一过程中需要不断地从土壤中吸收水和无机盐.豌豆花的子房能发育成果实.
3.下列人类起源的几种观点,有科学道理的一项是( )
| A. | 人是由类人猿进化来的 | B. | 人类和类人猿有共同的祖先 | ||
| C. | 人是从外层空间掉下来的 | D. | 人是由上帝创造的 |
4.同学们能够从一个细胞发育成为“小帅哥”或“小靓妹”,要经过一系列复杂的变化. 受精卵分裂发育成胚胎,胚胎发育的主要场所是( )
| A. | 子宫 | B. | 卵巢 | C. | 输卵管 | D. | 阴道 |