题目内容
(1)小梅听到铃声跑回教室的行为是在
(2)小梅喝完饮料后,葡萄糖被吸收进入小肠绒毛内
(3)跑回教室后,小梅大口喘气,吸入的气体在[
(4)葡萄糖和氧气最终送到小梅身体各部分组织细胞,在这里进行
考点:血液循环的途径
专题:
分析:(1)反射包括非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为简单反射;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,也称为复杂反射.
(2)图为人体血液循环模式图,其中①是右心房、②是右心室、③是肺部毛细血管、④是左心房、⑤是左心室、⑥是组织处毛细血管.
(2)图为人体血液循环模式图,其中①是右心房、②是右心室、③是肺部毛细血管、④是左心房、⑤是左心室、⑥是组织处毛细血管.
解答:
解:(1)小梅听到铃声跑回教室的行为是在神经系统的支配下完成的,是后天形成的,并在大脑皮层参与下完成的,属于条件(复杂)反射.
内耳包括耳蜗、前庭和半规管三部分,耳蜗内听觉感受器、前庭和半规管内有感受人体位置变化的感受器,因此内耳有听觉和感受位置变动的双重功能.
(2)饮料中的葡萄糖被吸收到小肠绒毛内的毛细血管里,然后经下腔静脉首先进入心脏的右心房.如图所示:
(3)血液流经肺泡外的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此氧便由肺泡扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺泡中,这样,血液流经肺后由静脉血变成了动脉血.因此小梅大口喘气,吸入的气体在[③]肺部毛细血管进行气体交换.
(4)葡萄糖和氧气最终在细胞的线粒体内通过呼吸作用被利用,释放出的能量供生命活动的需要:有机物(葡萄糖)+氧气
二氧化碳+水+能量.
故答案为:(1)神经;条件;听觉;听觉和感受位置变动
(2)毛细血管;①右心房
(3)③;肺部毛细血管动脉
(4)呼吸;能量
内耳包括耳蜗、前庭和半规管三部分,耳蜗内听觉感受器、前庭和半规管内有感受人体位置变化的感受器,因此内耳有听觉和感受位置变动的双重功能.
(2)饮料中的葡萄糖被吸收到小肠绒毛内的毛细血管里,然后经下腔静脉首先进入心脏的右心房.如图所示:
(3)血液流经肺泡外的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此氧便由肺泡扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺泡中,这样,血液流经肺后由静脉血变成了动脉血.因此小梅大口喘气,吸入的气体在[③]肺部毛细血管进行气体交换.
(4)葡萄糖和氧气最终在细胞的线粒体内通过呼吸作用被利用,释放出的能量供生命活动的需要:有机物(葡萄糖)+氧气
| 线粒体 |
故答案为:(1)神经;条件;听觉;听觉和感受位置变动
(2)毛细血管;①右心房
(3)③;肺部毛细血管动脉
(4)呼吸;能量
点评:解题的关键是知道反射的类型、血液循环的途径、耳的结构、人体内能量的获得等知识,注意结合图示解答.
练习册系列答案
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