某兴趣小组的同学选取牵牛花有白斑的绿色叶片进行光合作用的相关实验.如图所示:(1)为了排除叶片中原有淀粉可能对实验结果的影响.需要对实验装置进行的操作是:应将植物放在黑暗处一昼夜．(2)将此装置在光下数小时后.再将叶片放入盛有酒精的烧杯中水浴加热.目的是使叶绿素溶解.水浴加热的目的是防止酒精外溢燃烧．(3)实验中滴加碘液后变蓝的是Ⅰ中未覆盖铝箔� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．

某兴趣小组的同学选取牵牛花有白斑的绿色叶片进行光合作用的相关实验，如图所示：
（1）为了排除叶片中原有淀粉可能对实验结果的影响，需要对实验装置进行的操作是：应将植物放在黑暗处一昼夜．
（2）将此装置在光下数小时后，再将叶片放入盛有酒精的烧杯中水浴加热，目的是使叶绿素溶解，水浴加热的目的是防止酒精外溢燃烧．
（3）实验中滴加碘液后变蓝的是Ⅰ中未覆盖铝箔的部分和Ⅱ中绿色部分．
（4）实验共有3组对照实验，实验Ⅱ的变量是叶绿体；实验Ⅲ得出的结论是光合作用需要二氧化碳．

分析（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
（3）氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳．

解答解：（1）选作实验的植物前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物．如不除去会对实验结果造成影响．所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜，为的是将通过呼吸作用将牵牛花枝条中贮存的淀粉运走耗尽．
（2）将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这叶片取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，防止酒精外溢燃烧，使叶绿素溶解到酒精中．直至叶片变成黄白色．
（3）Ⅰ中未覆盖铝箔的部分，有光，进行光合作用，有淀粉产生，所以变蓝；
Ⅰ中覆盖铝箔的部分，没有光，无法进行光合作用，没有淀粉产生，所以不变蓝．
Ⅱ中绿色部分有叶绿体，进行光合作用，有淀粉产生，所以变蓝；
Ⅱ中白斑部分没有叶绿体，无法进行光合作用，没有淀粉产生，所以不变蓝；
Ⅲ绿叶部分，氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，叶片没有原料，不能进行光合作用．所以不变蓝；
（4）本实验中有3组对照实验：Ⅰ中未覆盖铝箔的部分与覆盖铝箔的部分形成对照实验，变量是光．
Ⅱ中绿色部分和白斑部分形成对照实验，变量是叶绿体；Ⅱ中绿色部分和Ⅲ绿叶部分形成对照实验，变量是二氧化碳，实验结果说明光合作用需要二氧化碳．
乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是二氧化碳；绿叶Ⅰ的遮光部分没有进行光照，植物没有进行光合作用，不能制造淀粉；叶片丙白斑部分没有叶绿体，无法进行光合作用，没有淀粉产生，丙中绿色部分有叶绿体，进行光合作用，有淀粉产生
所以，甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要光和叶绿体．
故答案为：（1）应将植物放在黑暗处一昼夜
（2）叶绿素；防止酒精外溢燃烧
（3）Ⅰ中未覆盖铝箔的部分和Ⅱ中绿色部分
（4）3；叶绿体；光合作用需要二氧化碳

点评实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

练习册系列答案

	A．	①⑤为上皮组织，具有保护作用		B．	②④为营养组织，能制造营养物质
	C．	③为结缔组织，起运输养料的作用		D．	⑥是叶片的表皮细胞

	A．	①在结构上没有成形的细胞核		B．	③必须寄生在生物体上才能生存
	C．	①②③④都是单细胞		D．	②与⑤在分类上属于同一类生物

杂交组合	亲本	子代植株表现
杂交组合	亲本	长穗	短穗
甲	长穗×短穗	412株	427株
乙	短穗×短穗	211株	623株

地块	甲	乙	丙	丁
施肥情况	含磷无机盐	含氮无机盐	含钾无机盐	不施肥
植物的收获量（kg）	68.11	48.83	47.72	45.22

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