题目内容
4.| A. | 先天性行为、后天性行为 | B. | 后天性行为、先天性行为 | ||
| C. | 先天性行为、先天性行为 | D. | 后天性行为、后天性行为 |
分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
解答 解:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就象喂自己的雏鸟一样,这种美国红雀的行为属于先天性行为,是由遗传因素决定的.张口求食的金鱼的行为也属于先天性行为,是由遗传因素决定的.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.
练习册系列答案
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12.细菌和真菌的共同特征是( )
| A. | 都有细胞膜、细胞质、细胞核 | B. | 都没有叶绿体,不能进行光合作用 | ||
| C. | 都是个体微小的生物 | D. | 都是通过孢子繁殖后代 |
19.下列属于毒品的是( )
| A. | 劣质香烟 | B. | 尼古丁 | C. | 农药 | D. | 吗啡 |
9.有些谚语中包含着一定的生物学原理.下列相关解释正确的是( )
| A. | 无心插柳柳成荫:柳树可以用扦插的方式繁殖 | |
| B. | 树怕伤皮,不怕空心:树皮中分布有导管,能运输水分和无机盐 | |
| C. | 有收无收在于水:水是光合作用的原料之一,并能促进无机盐的吸收、运输 | |
| D. | 大树底下好乘凉:大树给人带来的舒适感全部源于枝叶的遮光作用 |
16.下表为银杏、鲫鱼、酵母菌、醋酸菌四种生物的细胞结构,“√”代表有,“×”代表无.请判断甲、乙、丙、丁分别是( )
| 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞核 | 叶绿体 | |
| 甲 | √ | √ | √ | √ | × |
| 乙 | × | √ | √ | √ | × |
| 丙 | √ | √ | √ | √ | √ |
| 丁 | √ | √ | √ | 不成形 | × |
| A. | 酵母菌、鲫鱼、银杏、醋酸菌 | B. | 酵母菌、银杏、鲫鱼、醋酸菌 | ||
| C. | 醋酸菌、鲫鱼、银杏、酵母菌 | D. | 银杏、鲫鱼、酵母菌、醋酸菌 |
13.下列关于生命起源和生物进化的叙述错误的是( )
| A. | 米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的 | |
| B. | 最古老的地层里没有生物化石,说明地球上最初是没有生命的 | |
| C. | 农业生产上使用某种杀虫剂灭杀害虫,一段时间后这种杀虫剂灭杀害虫的效果减弱,其原因是使用杀虫剂后害虫产生了抗药性强的变异 | |
| D. | 达尔文自然选择学说的过程是:过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存 |