题目内容

下图表示生态系统中的各成分之间的关系，据图作答（每空2分，共18分）：

（1）图中字母标号______能利用光能制造有机物，是生态系统中的___________者。B和C在生态系统成分中统称为_________。能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物：_________，它们的分解作用促进了自然界的_______ 。

（2）图中A与B为____________关系，与A与B关系相同的还有[ ] 。

（3）从图中可以看出，鸟体内的能量最终来自于________，生态系统中各生物的生存除了需要的阳光之外，还需要____________等非生物条件。

练习册系列答案
相关题目

杨树叶片内的叶肉细胞属于（ ）

A．保护组织 B．营养组织

C．输导组织 D．机械组织

生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应。（ ）

福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，每一个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。请看图回答下列问题：

（1）、“贝贝”头部使用了中国新时器时代的鱼纹图案。鱼类体表有 覆盖，用 呼吸、身体呈 有 型，可以减少游泳的阻力。

（2）、“晶晶”是我们的国宝大熊猫，“迎迎”是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，它们特有的共同的主要特点是胎生、哺乳，属于 动物。

（3）、“妮妮”的造型创意，来自北京的沙燕风筝。根据你所学的生物学知识，分析燕子适于飞行的特点有身体呈流线型 、被覆 、有翼。

下列微生物中，对人类有毒害作用的是（ ）

A、猴头 B、酵母菌

C、鬼笔鹅膏 D、乳酸菌

某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。他所采用的分类依据是（ ）

A、形态结构 B、生活环境

C、生物用途 D、大小多少

蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是（ ）

A．蝙蝠有四肢

B．蝙蝠的心脏有四腔

C．蝙蝠有着恒定的体温

D．蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点

某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验，请根据实验设计回答有关问题：

花盆

菜豆

放置环境

温度

水

1号

100粒

光照

20℃

适量

2号

100粒

暗室

20℃

不适量

（1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？______________。

（2）在这个实验设计中，应该修改的内容是______________。

（3）菜豆种子萌发时，所需养料由______________供给。

（4）菜豆种子的胚是由_____________________发育成的，胚中的胚芽能发育成幼苗的________________。

观察动、植物细胞结构图，回答问题：（[ ]内填序号，横线上填文字）

（1）具有保护作用和物质交换功能的结构是[ ]________________。

（2）动、植物细胞都具有的结构是 。（填字母）

（3）控制细胞生命活动的是细胞中的[ ] （内含遗传物质）。

（4）判断_______细胞是植物细胞，因为它具有[ ]_________________ 、[ ]_____________、[ ]______________等结构。

（5）图中结构C是进行 作用的场所。

（6）细胞中的许多生命活动都是在[ ] 完成的。

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