题目内容
5．引起头癣、灰指甲、脚癣都是因为（ ）| A． | 病毒 | B． | 细菌 | C． | 真菌 | D． | 缺乏维生素C |
分析 有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题．
解答 解：由分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病．如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患头癣、灰指甲、脚癣等皮肤病．
故选：C．
点评 关键点：臂癣、足癣、灰指甲等皮肤病是由真菌引起的．
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挑战100单元检测试卷系列答案
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16．下列关于生态系统知识的相关叙述中，正确的一项是（ ）
| A． | 一块农田中的全部农作物可以看作一个生态系统 | |
| B． | 肉食性动物有可能是第二营养级 | |
| C． | “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是一条食物链 | |
| D． | 当外界干扰超出了生态系统的自动调节能力，生态系统就会受到破坏 |
17．小麦的生长依赖于（ ）
| A． | 顶端分生组织 | B． | 居间分生组织 | ||
| C． | 形成层 | D． | 顶端和居间分生组织 |
14．观察单子叶植物-小麦时，对观察到的现象描述正确的是（ ）
| A． | 它的叶脉是网状的 | B． | 它的种子中含有两片子叶 | ||
| C． | 它的雄花中含有四枚雄蕊 | D． | 它的根系是须根系 |
17．
小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别对三支试管进行了如下处理：
（1）第2号设计有错，将错误之处改正为2毫升清水．
（2）第2号改正设计后，本实验共有2组对照实验．
（3）第2号改正设计后，将三支试管都放入温水中，5～10分钟后取出，并分别滴加2滴碘液，不会变蓝的是1号．
（4）第2号改正设计后，1、2号对照，说明唾液对淀粉有消化作用．
小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别对三支试管进行了如下处理：| 序号 | 处理方法 |
| 1 | 馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水 |
| 2 | 馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37℃温水 |
| 3 | 馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5℃温水 |
（2）第2号改正设计后，本实验共有2组对照实验．
（3）第2号改正设计后，将三支试管都放入温水中，5～10分钟后取出，并分别滴加2滴碘液，不会变蓝的是1号．
（4）第2号改正设计后，1、2号对照，说明唾液对淀粉有消化作用．
15．你做任何事情时，身体各部分能够协调一致、默契配合，这主要是受（ ）
| A． | 激素调节 | B． | 大脑调节 | C． | 神经系统调节 | D． | 体液调节 |