题目内容
3.(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是分解者.
(2)该生态系统中生产者是树,消费者是鸟、虫.
(3)鸟生命活动所需能量最终来自太阳能.
(4)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会先增加后减少.
(5)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是树.如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是鸟.
分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)动物直接或间接的以植物为食是消费者.
(3)在本生态系统中如果大量捕杀鸟,使昆虫的量增加,植物的数量会随之减少,最后昆虫因缺乏食物而饿死.
解答 解:(1)细菌和真菌靠分解动植物的遗体属于分解者.
(2)在本生态系统中,树能进行光合作用,属于生产者.昆虫以植物为食,食虫鸟以昆虫为食,都属于消费者.
(3)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量.因此,生态系统的能量最终来源于太阳能.
(4)如果大量捕杀鸟,使昆虫的量增加,植物的数量会随之减少,最后昆虫因缺乏食物而饿死,所以昆虫的数量先增加后减少.
(5)在本生态系统中,树能进行光合作用,属于生产者,其数量最多;由于农药在生物体内不易被分解和排出,随着食物链逐级递增.鸟的营养级别最高其体内的农药含量最多.
故答案为:(1)分解者
(2)树;鸟、虫;
(3)太阳能
(4)先增加后减少;
(5)树;鸟
点评 重点知道生态系统的组成和生物的数量变化以及有毒物质随食物链逐级积累.
练习册系列答案
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12.下面是一位同学设计“环境条件”,请你帮他一起完成.
(1)表中有3组对照实验.1号瓶和2号瓶作为一组对照实验,探究的变量是水,2号瓶和3号瓶作为一组对照实验,探究的变量是空气,2号瓶和4号瓶作为一组对照实验,探究的变量是温度.
(2)2号瓶能萌发,因为它具有种子萌发的环境条件,环境条件是:一定的水分、充足的空气、适宜的温度
(3)试验中,1号瓶和3号瓶是一组对照实验吗?不是.由此分析:每组对照实验一般只设一个变量因素.
(4)每组实验均用了10粒种子,而没用1粒种子的原因是:避免偶然性,提高实验结论的准确性.
| 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
| 处 理 方 法 | 10粒,不放水,拧紧瓶盖 | 10粒,适量水,拧紧瓶盖 | 10粒,较多水,拧紧瓶盖 | 10粒,适量水,拧紧瓶盖 |
| 室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
(2)2号瓶能萌发,因为它具有种子萌发的环境条件,环境条件是:一定的水分、充足的空气、适宜的温度
(3)试验中,1号瓶和3号瓶是一组对照实验吗?不是.由此分析:每组对照实验一般只设一个变量因素.
(4)每组实验均用了10粒种子,而没用1粒种子的原因是:避免偶然性,提高实验结论的准确性.
13.下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征( )
| A. | 体表有刺细胞 | B. | 身体呈辐射对称 | C. | 有口无肛门 | D. | 身体呈两侧对称 |
8.植物体进行呼吸作用的部位是( )
| A. | 根 | B. | 茎 | C. | 叶 | D. | 每个活细胞 |
15.家蚕的发育属于完全变态,其发育过程是( )
| A. | 受精卵--若虫--成虫 | B. | 受精卵--幼虫--蛹--成虫 | ||
| C. | 受精卵--蛹--成虫 | D. | 受精卵--蛹--幼虫--成虫 |
12.下列关于生物体的结构层次和功能的描述,不正确的是( )
| A. | 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 | |
| B. | 番茄的果皮是保护组织,具有保护作用 | |
| C. | 绿色开花植物的根、茎、叶属于营养器官 | |
| D. | 人体的血液属于结缔组织,有营养功能 |
13.DNA双螺旋结构的发现者是( )
| A. | 林奈和达尔文 | B. | 哈维和海尔蒙特 | ||
| C. | 沃森和克里克 | D. | 萨克斯和英格豪斯 |