题目内容

【题目】以下是某小组同学在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验记录,请分析回答下列问题:

时间/鼠妇数/环境

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮

4

3

2

0

1

0

1

2

0

1

阴暗

6

7

8

10

9

10

9

8

10

9

(1)在实验中该组同学提出的问题是______?

(2)在对照实验中,变量应该只有_____个,在这个实验中的变量是_____。

(3)分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在_____环境中。

(4)实验结束后,鼠妇应将怎么处理?______。

(5)实验只用1只鼠妇进行实验行吗?_____。你的理由是_____。

【答案】光对鼠妇生活有影响吗 1 光照(或明亮与阴暗) 阴暗 放回适合生存的地方 不行 有偶然性

【解析】

(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。

(1)该实验探究的是“光对鼠妇生活的影响”,于是可提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?

(2)对照试验是唯一变量实验,因此在对照实验中,变量应该只有1个;对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此在这个实验中的变量是光照。

(3)分析本组实验结果,第10分钟时明亮环境中1只鼠妇,阴暗环境中9只鼠妇,得出的结论是:鼠妇适于生活在阴暗环境中。

(4)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,所以,“实验结束后”,应将鼠妇放回到适合它生存的自然环境中。

(5)1只鼠妇数量太少,存在偶然性,如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此实验只用1只鼠妇进行实验不行。理由是只用一只鼠妇具有偶然性。

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【题目】阅读资料,回答下列问题。

在200多年前,澳大利亚是没有野兔的,后来有人将野兔带到了澳大利亚。澳大利亚有广袤的牧场,没有大型的肉食动物,野兔到了澳大利亚,数量剧増。据统计,主要由于兔子的原因,澳大利亚灭绝或近乎灭绝的原生动物就有几十种之多,牧场被破坏变为荒地,澳大利亚的农业和畜牧业也蒙受了巨大损失。人们想尽办法来消灭兔子,效果甚微,后来生物学家发现粘液瘤病毒,是消灭澳大利亚兔子的最理想武器,这种病毒对于人、畜以及澳大利亚的其他野生动物完全无害。粘液瘤病毒一经使用,感染病毒的兔子的死亡率达到了99.9%。到1952年,整个澳洲有80%~95%的兔子都全被消灭。

然而一段时间后,感染病毒的兔子的死亡率越来越低,与此同时,兔子的数目也逐年回升。为了防止灾难重演,科学家们仍在继续努力寻找新的控制方法。

(1)为什么兔子会在澳大利亚泛滥成灾?__________________

(2)生物的生存对环境和其他生物都会造成影响,请你举例说出兔子对澳大利亚环境产生的影响以及对其他生物造成的影响。_______________

(3)你认为澳大利亚科学家为什么不采用引进兔子的天敌的方法来消灭兔子? _________________

(4)为什么感染病毒的兔子死亡率会逐渐降低?请你用达尔文的理论来进行解释。__________________

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