题目内容
(1)甲装置存在的目的是形成
(2)实验一开始要将两装置同时放置在黑暗环境中一昼夜,这样做的目的是
(3)可以用
(4)甲装置的叶片变蓝色,乙装置的叶片不变蓝色,这可以说明:
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(3)NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(3)NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳.
解答:解:(1)NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳,乙装置中没有二氧化碳,清水不能吸收二氧化碳,甲装置中有二氧化碳.甲乙唯一不同的变量是有无二氧化碳,因此甲装置存在的目的是形成对照实验.
(2)实验一开始要将两装置同时放置在黑暗环境中一昼夜,这样做的目的是将叶片中原有的淀粉运走或耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的.然后,将两装置一同移到阳光下,光照几小时.摘下叶片,检测.
(3)碘遇淀粉变蓝色.可以用碘液检验淀粉是否产生,从而验证叶片中是否发生光合作用.酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.检验前需要用酒精隔水加热的方法溶解叶片中的叶绿素.
(4)甲装置的叶片呈蓝色,乙装置的叶片不呈蓝色,这可以说明:二氧化碳是光合作用的原料.
故答案为:
(1)对照;
(2)将叶片中原有的淀粉运走或耗尽;
(3)碘液;酒精;
(4)二氧化碳是光合作用的原料.
(2)实验一开始要将两装置同时放置在黑暗环境中一昼夜,这样做的目的是将叶片中原有的淀粉运走或耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的.然后,将两装置一同移到阳光下,光照几小时.摘下叶片,检测.
(3)碘遇淀粉变蓝色.可以用碘液检验淀粉是否产生,从而验证叶片中是否发生光合作用.酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.检验前需要用酒精隔水加热的方法溶解叶片中的叶绿素.
(4)甲装置的叶片呈蓝色,乙装置的叶片不呈蓝色,这可以说明:二氧化碳是光合作用的原料.
故答案为:
(1)对照;
(2)将叶片中原有的淀粉运走或耗尽;
(3)碘液;酒精;
(4)二氧化碳是光合作用的原料.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
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