题目内容
【题目】为了探究绿色植物的光合作用，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰，他的实验装置如图所示。请分析回答：
（1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的目的是吸收塑料袋中的___________，以便于与A叶片进行对照。
（2）本实验要用碘液检验是否形成____________，请你设计一个方案，以消除叶片中原有淀粉对实验结果的影响：______________。
（3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A和叶片B，利用酒精进行脱色处理，漂洗后滴加碘液，观察实验结果。结果发现，除了叶片_______（填“A”或“B”）绿色部分变蓝外，两片叶的其他部位都没有变蓝。
（4）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明光合作用场所是_________。叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可得出的结论是__________。
【答案】二氧化碳 淀粉 将盆栽植物放到黑暗处一昼夜 A 叶绿体 二氧化碳是光合作用必需的原料
【解析】
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理且条件适宜的就是对照组。
（1）氢氧化钠能够吸收大气中的二氧化碳，因此在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是吸收塑料袋内的二氧化碳，使叶片B所处的环境中没有二氧化碳。
（2）为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，可以在实验前将植株放到黑暗处一昼夜，让叶片内原有的淀粉运走耗尽。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。
（3）（4）实验结果是：叶片A的绿色部分变蓝色，说明进行了光合作用；叶片B的绿色部分和非绿色部分及叶片A的非绿色部分都不变蓝色，说明没有进行光合作用。因此比较叶片A的绿色部分和非绿色部分发生的颜色变化，可以得出的结论是叶绿体是光合作用的场所；比较叶片A和叶片B的绿色部分发生的颜色变化，可以得出的结论是：二氧化碳是光合作用的原料。
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