题目内容

【题目】用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于上皮组织。

A正确 B．错误

【答案】B

【解析】

试题分析：用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，主要由表皮细胞构成，具有保护作用，属于保护组织。

练习册系列答案
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【题目】动、植物体生命活动的单位是（ ）

A．细胞 B．组织 C．叶绿体 D．器官

【题目】细胞是生物体结构和 的基本单位．

【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答:

⑴甲图中肉汤仍然保鲜的是___________瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的__________进入瓶中。

⑵甲、乙两组实验所控制的变量都是（______）

A瓶子的大小 B.细菌的有无

⑶乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法是________

⑷“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（____）

A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法

【题目】看图阅读下面短文，回答相关问题。

森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。

（1）该生态系统分解者主要包括 。土壤中的分解者将动物的尸体分解，所以过一段时间以后动物的尸体就消失了。动物的尸体分解生成了 、 、 _________被蔬菜吸收，成为制造有机物的原料，所以那里的草长得特别旺盛。

（2）绿色植物是生态系统中的 动物是生态系统中的 所有生物体内的能量最终来自_________。

（3）若某种自然原因导致该生态系统鼠类在增加，短时期内，该生态系统中 以及 数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着 ，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的 能力。“残留的农药最终进入人们的餐桌”，说明有毒物质会随着食物链的积累，最终将危害 的健康。

【题目】如图是绿色椬物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是

A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的

B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的

C.图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的

D.受精卵发育成图丁中的①②③

【题目】下图中，图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图，请据图回答下列问题：

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。

（2）在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管穿过雌蕊的 、 （选填图1中序号），到达子房，花粉管里的精子释放出来，完成受精作用。

（3）桃的果实中，我们食用的部分[①]是图1中 （选填图1中的标号）发育而来的。

（4）某种桃的果实个大、味甜，农民为了繁殖大量的桃树又不改变桃的品质，常用的方法是 。

【题目】下图为根尖结构模式图，据图回答问题：

在根尖结构中，具有保护作用的是[ 4 ]____；细胞始终保持分裂能力的部位是[ 3 ]___________；根细胞不断伸长的部 位是[ 2 ]__________；吸收水分和无机盐的主要部位是[ 1 ]__________。当该区细胞中细胞液浓度__________（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。

【题目】下列哪项是生物体主要的遗传物质

A．细胞核 B．染色体 C．DNA D．基因

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