题目内容
4.(1)图中的绿色植物利用太阳能的光照,制造有机物,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者.
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的消费者,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环.
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的有机物;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的二氧化碳、水和无机盐又能够被植物重新利用.
(4)生态中生产者、消费者、分解者之间是相互依存、相互制约的关系.
分析 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
解答 解:(1)“图中的绿色植物利用太阳能的光照”,制造有机物,“不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者”.
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的消费者,“它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环”.
(3)“图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出”,它们的生活依赖于动植物遗体中的有机物;“通过④可以看出”,动植物遗体被分解后产生的二氧化碳、水和无机盐又能够被植物重新利用.
(4)生态中生产者、消费者、分解者之间是相互依存、相互制约的关系.缺一不可.某成分发生变化,往往会引起其他成分的相应的变化,甚至整个生态系统也发生一系列变化.
故答案为:(1)有机物
(2)消费者
(3)有机物;二氧化碳、水和无机盐(无机物)
(4)相互依存、相互制约
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和生产者、消费者、分解者之间的关系.
练习册系列答案
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