足量的盐酸跟200g碳酸钙完全反应，可生成二氧化碳气体多少克？在标准状况下占多大体积．（CO₂在标准状况下密度为1.98g/L）

下列示意图①～③中，“●”表示氢原子，“”表示氧原子．

（1）表示化合物的是______（填序号），③中分子所代表的物质是如图中______（填字母）试管中产生的气体，图中A连接电源的______（填“正极”或“负极”）．该反应的化学方程式为______．
（2）请从微观角度解释质量守恒的原因：______．

如图为某药厂生产的高钙片标签．请仔细阅读后回答下列问题：
（1）维生素D种类很多，其中维生素D₂的化学式为C₂₈H₄₄O．试计算维生素D₂的相对分子质量为______；维生素D₂中碳、氢、氧三种元素的质量比为______．
（2）高钙片中碳酸钙的质量分数为______．
（3）氧化钙--遇水发生剧烈反应，放出大量热量；氢氧化钙--对皮肤有强烈灼伤作用；葡萄糖酸钙--可溶于水．根据你对钙产品化学知识的认识，判断下列物质可作为补钙品直接服用的是______（选填序号）．
A．氧化钙　　 B．氢氧化钙　　 C．葡萄糖酸钙．

实验室用右图所示装置进行CO和CO₂的分离和干燥（其中a为弹簧夹，b为分液漏斗活塞）．现只有浓硫酸、稀硫酸和氢氧化钠溶液三种试剂，按下列要求填空．
（1）广口瓶（甲）中盛放的试剂为______．
（2）操作过程中应先关闭 b，再打开 a，乙中排出______气体．
（3）广口瓶（乙）中盛放的试剂作用是______．

为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食盐，简称碘盐．所谓碘盐就是在食盐中加入一定量碘酸钾（KIO₃）．如图为“云鹤牌”精制碘盐包装袋上的部分说明文字，请回答下列问题：
（1）碘酸钾的相对分子质量为______，碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比为______，碘酸钾中碘元素的质量分数为______．
（2）已知成人每天约需0.15mg碘，假设这些碘主要是从碘盐中摄取的．若1000g碘盐中含20mg碘，则成人每天需食用这种碘盐______g．
（3）______mg碘酸钾中含20mg的碘．

某元素R的离子结构示意图为：则R原子的名称是________，R属于________元素．[填金属、非金属、稀有气体]．

看四幅图，将“先”与“后”按正确顺序填入下列空格中：

（1）如A图收集满氧气后，______熄灭酒精灯，______将导管移出水面；
（2）检查如B图装置的气密性，______用双手紧握容器外壁，______将导管浸入水中；
（3）用C图装置收集氧气验满时，______把导气管从瓶中移出，______将带火星的木条置于集气瓶口观察木条是否复燃；
（4）如D图测定空气中氧气的体积分数，______夹紧弹簧夹，______点燃红磷并塞紧瓶塞．

2009年12月7日在丹麦哥本哈根召开联合国气候会议，本次会议大力倡导“低碳经济”．“低碳经济”是指在可持续发展理念指导下，尽可能地减少温室气体排出，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态．
（1）A、B、C、D、E是常见的物质，某化学兴趣小组设计如图所示的各物质之间的转化关系图（部分反应的条件和产物略去），其中E是化学实验室中常用的燃料--酒精．请回答下列问题：

①请写出物质D的名称：______．
②酒精燃烧产生CO₂，但同学们认为用上图思路开发酒精燃料也符合“低碳经济”的要求，同学们的理由是______．
（2）目前我国正大力研发电动汽车，制约电动汽车发展瓶颈的是电池的性能．科技人员已研制出一种新型电池--锂空气电池，它能提供相当于普通锂电池10倍的能量．该电池在放电时锂（Li）与水和空气中氧所反应生成氢氧化锂（LiOH），该反应的化学方程式是______．
（3）作为一名中学生，我们也可以从身边的事情做起，响应“低碳生活”．请列举一个你可以做到的事情：______．

科学研究证明，物质是由微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的．
请填空．
（1）体温计中的水银（汞）是由______构成的．
（2）人体呼吸呼出的二氧化碳是由______构成的．
（3）厨房里调味用的食盐的主要成分氯化钠是由______构成的．

下列常见的物质中，前者是单质后者是化合物的是

1. A.
   水　二氧化锰
2. B.
   空气 高锰酸钾
3. C.
   氧气　水
4. D.
   铁　氨水