有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B、C是气体，D是黑色固体，E是液体；其中C和D内含同一种元素；B和E内含有同一种元素，A、C、E内含有同一种元素．五种物质间的转变关系如图：①EA+B　　②A+DC
根据以上回答问题：
（1）写出A、C的名称：A______，C______．
（2）①的反应类型是______； ②反应的化学方程式是______．
（3）A、C、E含有的同一种元素的符号是______．

做电解水的实验时，为了使水解速度加快，这时我们应在水中滴加一些________或________．在此实验中得到的0₂和H₂体积比理论比不是1：2，造成的原因是________．

小红同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小红一起分析由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钠的质量分数．取16.25g固体样品，全部溶于143.6mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系．
当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少？

实验室中有一杯含有MgCl₂和CaCl₂的硬水，下表是某兴趣小组设计软化硬水的实验方案，请你一起来完成下表．
可供选用的药品有：Ca（OH）₂溶液、NaOH溶液、Na₂CO₃溶液、肥皂水

实验操作	现象	结论或化学方程式
①取少量硬水样品于试管中，向其中滴加：Ca（OH）2溶液，直到不再产生沉淀	有白色沉淀产生	MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2+CaCl2
②再向上述试管中滴加________，直到不再产生沉淀	有白色沉淀产生	化学方程式：________
③过滤	滤出沉淀	得到澄清滤液
④用两试管分别取等量的上述滤液和原硬水样品，分别滴加________，振荡	盛有滤液的试管中________	证明硬水已软化

下列各组气体混合后遇明火可能发生爆炸的是________：

A、氢气和一氧化碳    B、氧气和氢气   C、甲烷和氢气    D、________．

根据图回答问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：a______，b______．
（2）CO和Fe₂O₃均属于______（填序号）．
①单质；②氧化物；③酸；④碱；⑤盐；
（3）实验开始时要先______，再______．
（4）玻璃管中可观察到的现象是______．
（5）点燃b的目的是______．
（6）高温条件下此反应的化学方程式为______．

粉笔是教室内空气的主要污染源（可吸入颗粒物），粉笔的生产过程是：
（1）写出熟石膏变为生石膏的化学方程式______．
（2）在熟石膏中加入少量的甘油和纯碱，可制成“无尘”粉笔．这是利用甘油吸湿性很强的性质，可使粉笔因潮湿而不飘尘，而加入纯碱的作用是提高粉笔的硬度．其原理用化学方程式表示为______．

粮食问题一直困扰糟人类．自从科学家人工合成化肥以来．化肥在全世界得到广泛的使用
（1）菜地农国中的农作物生长迟缓，抗寒能力差，可向土壤中施用______肥．（填“氮”、“磷”、“钾”）
（2）有些化肥混合施用时肥效低，要鉴别硫酸铵中是否混入了氯化铵．可取样品溶于水，应向所得溶液中先加入的试剂为______
（3）某地长期大最施用化肥，为防止由此引起的环境问题，你的建议是：______

“即食即热“型快餐适合外出旅行使用．小新和小意对它的原理产生浓厚的兴趣，于是进行了如下探究：
【初步探究】
小新和小意发现：快餐内层用铝箔包裹，外层是分开包装的两包化学物质．使用时拉动拉线，使这两种物质接触，便可对食物进行加热．打开来看：一包是无色液体，一包是白色粉末．小意作出如下猜想：
猜想①：这两包物质分别是生石灰和水
猜想②：这两包物质分别是熟石灰和水
【查阅资料】
常温下，可用铝罐车运输浓硫酸．
【实验】
根据下图进行实验，观察发生的现象，完成下表．

化学物质	生石灰和水	熟石灰和水
现象	温度计内液柱	温度计内液柱升幅小
解释	（1）___________	（2）______________

小新建议把这两包物质换成浓硫酸和水．他的建议合理吗？______（填“合理“或“不合理“）．
原因是______．

在化学反应前后，下列各项中肯定不改变的是
①分子数目　　 ②原子种类　　③物质的总量　　 ④物质的种类⑤原子的质量　　⑥分子的种类　 ⑦元素的种类．

1. A.
   ②③⑤⑥⑦
2. B.
   ①②④⑥
3. C.
   ②③⑥⑦
4. D.
   ②③⑤⑦