下列各图所示属于化学变化的是

1. A.
   
   　　 水的沸腾
2. B.
   
   胆矾的研碎
3. C.
   
   将鸡蛋壳放入盐酸中
4. D.
   
   　 水的净化

请从H、C、O、N中选择元素组成符号要求的物质，将其化学式填写在横线上．天然气的主要成分________，溶于水能使溶液温度降低的物质是________．

小明发现松软的面包，酥脆的饼干内部都有一些小孔．从食品的成分说明中他看到此类食品在制作过程中都会加入膨松剂，碳酸氢钠就是一种常见的膨松剂．小明从超市买来一袋膨松剂（碳酸氢钠），按照研究物质的一般方法对其进行研究．
①使用说明：使用时与面粉混合均匀，加水搅拌；
②观察样品为白色粉末状物质；
③取少量样品加入水，发现其完全溶解；
④用pH试纸测溶液的酸碱度pH=11
⑤取少量样品，向其中加入稀盐酸，产生大量气泡；
⑥取适量样品放入试管中加热，产生可以使澄清石灰水变浑浊的气体．
（1）请你通过以上实验判断形成小孔的气体应该是______，你猜测产生这种气体的原因是______；
（2）将少许面粉加入水中取上层清液用pH试纸测量，显中性，由此你认为碳酸氢钠使食物变蓬松的主要原因是______；
（3）请你通过以上的探究活动总结碳酸氢钠的物理性质______．
（4）请你写出碳酸氢钠的其他用途______．

如图所示，取少量碳酸氢铵固体粉末装在试管中，在酒精灯上加热，并将产生的气体通入澄清石灰水中．
（1）写出图中编号仪器的名称：a______　c______
（2）在加热过程中观察到的现象是：
①碳酸氢铵逐渐减少，试管内壁上有出现______；
②能闻到一股有______气味的气体生成，该气体是______；
③b试管中澄清石灰水逐渐变______，这是因为生成了______气体．
（3）请根据上述现象写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式：______．
（4）通过该实验探究，你认为家中的化肥碳酸氢铵保存时应注意______（答一点）
（5）实验时，要正确装配仪器，否则会造成安全事故的后果，如做此实验时，试管口必须略向下倾斜，目的是防止______．

中，S前面的“5”表示________；右下角的“4”表示________；S上方的“+6”表示________；O右上方的“2-”表示________．

A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的 俗称分别是熟石灰、纯碱．它们之间的相互转化关系如下图．

（1）写出B的化学式：______．
（2）图中反应③的化学方程式为：______．　
（3）图中反应④的化学方程式为：______．

某同学出现了腹泻症状，医生建议暂不要吃富含蛋白质和油脂的食物，那么他应该选择的食物配餐是

1. A.
   大米饭、红烧鱼
2. B.
   馒头、小咸菜
3. C.
   油条、豆浆
4. D.
   鸡蛋、牛奶

写出下列反应的文字表达式，并在括号里注明基本反应类型
（1）硫的燃烧______（______）
（2）铁丝在氧气里燃烧______．（______）

有机物含有碳元素，大多数有机物中都有氢元素和氧元素，一般有机物能燃烧．某有机物在空气中完全燃烧后生成4.4gCO₂和3.6gH₂O，则根据质量守恒定律可知该化合物一定含有________元素，不能确定是否含________元素．若依据质量守恒定律，自己补充一个条件以确定是否含有该元素，你所补充的条件是________．

10克不纯的锌粒（杂质不溶于水也不溶于酸）和100克稀硫酸溶液完全反应，得到0.2克氢气．试计算：
（1）参加反应的锌粒为多少克？
（2）该稀硫酸溶液的质量分数．